本文關(guān)鍵詞：論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀培育的作用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的加強(qiáng),我國改革開放步伐的加快,以及多元文化的滲透,對于當(dāng)代大學(xué)生的思想、信仰、信念,尤其是價值觀的選擇產(chǎn)生了極大的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀有著十分密切的關(guān)系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為培育大學(xué)生核心價值觀提供了思想資源。
【作者單位】： 長春師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 核心價值觀 作用
【基金】：2016年度吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的創(chuàng)新研究”的研究成果(課題編號GH16447)
【分類號】：G641
【正文快照】： 基金:2016年度吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的創(chuàng)新研究”的研究成果(課題編號GH16447)。黨的十八大報告正式提出了倡導(dǎo)以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公平、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容的社

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張為清;;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視野下高校思想政治教育研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年02期

2 胡素珍;;高校教育中加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的意義及途徑[J];咸寧學(xué)院學(xué)報;2011年11期

3 李煒;;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 促進(jìn)高校廉政文化建設(shè)[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2008年04期

4 李國娟;;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課教學(xué)研究[J];思想理論教育;2014年07期

5 黃昕;姚婕;;文化多元背景下構(gòu)建大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)體系的思考[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2010年08期

6 李東;孫海濤;;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對培育和踐行社會主義核心價值觀的啟示[J];中國電力教育;2014年12期

7 王新華;;利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育[J];皖西學(xué)院學(xué)報;2007年06期

8 ;繁榮發(fā)展高校社科事業(yè)[J];郵電高教論壇;1996年01期

9 季曉菁;;新時期高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育探究[J];淮陰師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2014年01期

10 巴曉津;;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2014年07期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 浙江省委黨校哲學(xué)教研部主任 教授 董根洪;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[N];浙江日報;2013年

2 記者 涂林念;暢言中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的大學(xué)校長責(zé)任[N];貴州日報;2014年

3 記者 龍超凡;福州大學(xué)：巧借中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人[N];中國教育報;2014年

4 記者 馬獻(xiàn)忠　通訊員 賴鴻杰;在大學(xué)教育中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[N];中國社會科學(xué)報;2014年

5 本報記者 王慶環(huán);青青校園 傳統(tǒng)文化“活起來”[N];光明日報;2014年

6 陳定坤 中共肇慶市委常委 市人民政府黨組成員;積中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 推動文化復(fù)興[N];西江日報;2013年

7 季刊;感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親和力[N];中國教育報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 陳婷;論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的融合[D];中北大學(xué);2016年

2 張亞男;大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀及對策研究[D];青島科技大學(xué);2016年

3 馮啟玲;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀培育研究[D];信陽師范學(xué)院;2016年

4 肖楊;大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對策研究[D];西南科技大學(xué);2016年

5 齊繼東;新媒體時代大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同研究[D];重慶郵電大學(xué);2016年

6 馬小娟;高校對大學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究[D];武漢科技大學(xué);2016年

7 于璽;以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學(xué)生誠信意識研究[D];暨南大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀培育的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：484763