本文關(guān)鍵詞：山西理工類大學(xué)生政治參與意識探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學(xué)生政治參與是當代高校大學(xué)生所必須學(xué)習(xí)和掌握的一門技能,是當代大學(xué)生政治社會化不可或缺的因素。它分為政治參與意識與政治參與行為兩個維度,其中,大學(xué)生的政治參與意識在大學(xué)生政治參與中發(fā)揮著首要和關(guān)鍵性的作用,當代大學(xué)生只有結(jié)合自身實際,樹立正確合理的政治參與意識,并付諸于生活行動,使之成為一種“制度性”意識習(xí)慣,才能在今后順利適應(yīng)變化莫測的政治生活,在政治生活中保持社會主義堅定立場,進而為社會主義民主政治建設(shè)貢獻力量。然而,在當今活躍與動蕩并存的文化大背景下,思想前衛(wèi)、個性突出、愛好實驗計算、忽略政治理論學(xué)習(xí)的理工類大學(xué)生在政治參與意識方面表現(xiàn)出了一些新特點與新現(xiàn)象,如何能使他們在政治意識上與社會主義民主政治的大潮流保持一致,引導(dǎo)他們形成成熟、穩(wěn)定、和諧的政治心態(tài)與政治心理,成為我國民主政治參與的主力軍,這是當前各高校,特別是理工類高校思想政治教育工作必須解決的問題。本文將首先分析與大學(xué)生政治參與或大學(xué)生政治參與意識緊密相連的馬克思主義相關(guān)理論,借助理論對大學(xué)生政治參與意識的概念進行梳理與界定,分析出當今大學(xué)生政治參與意識的形成與發(fā)展特征;其次,本文把研究范圍劃定在山西四所以理工科為主的高校,研究對象確定為這四所高校中的理工類大學(xué)生,包括全日制本科生和碩士研究生,通過調(diào)查問卷了解山西地區(qū)理工類大學(xué)生在政治參與意識方面的現(xiàn)狀,從內(nèi)外因角度分析產(chǎn)生此類現(xiàn)狀與問題的原因,進而結(jié)合馬克思主義相關(guān)理論,為提高理工類大學(xué)生的政治參與意識,培養(yǎng)其科學(xué)化的政治參與意識提出建議。本研究共分為五大部分:第一部分,導(dǎo)論部分。簡明闡述研究目的、研究意義、研究綜述、研究思路、研究方法與本文研究創(chuàng)新點。第二部分,理論與概念部分。此部分為本文的基礎(chǔ)部分,主要分析與大學(xué)生政治參與意識相關(guān)的馬克思主義理論和概念。包括馬克思主義意識形態(tài)理論、馬克思主義人民自治理論、馬克思主義青年學(xué)說、毛澤東關(guān)于青年思想政治教育基本經(jīng)驗的相關(guān)理論;介紹政治參與、大學(xué)生政治參與、意識、政治參與意識、大學(xué)生政治參與意識的概念,總體上形成對大學(xué)生政治參與意識的宏觀把握與微觀透視。第三部分,現(xiàn)狀部分。在了解理工類大學(xué)生基本特點的基礎(chǔ)上,著重分析山西地區(qū)理工類大學(xué)生的政治參與意識現(xiàn)狀。本次研究面對山西地區(qū)四所以理工科為主的院校(太原理工大學(xué)、中北大學(xué)、太原工業(yè)學(xué)院、太原科技大學(xué))內(nèi)大學(xué)生展開調(diào)查,總結(jié)出的現(xiàn)狀包括其政治參與認同程度較高但政治參與知識欠缺、參與態(tài)度趨于理性、參與情感不強烈等。第四部分,原因部分。本文將結(jié)合理工類大學(xué)生的獨特性,從內(nèi)外因方面具體闡述影響理工類大學(xué)生政治參意識形成與發(fā)展的因素。外因包括社會原因:法律宣傳不到位、政治參與渠道單一等;學(xué)校原因:理工類院校政治參與氛圍不強烈,思政教育和管理中存在漏洞;家庭原因:父母的政治參與知識不豐富、父母構(gòu)建的家庭結(jié)構(gòu)不合理。內(nèi)因為個人原因:理工類大學(xué)生的政治價值觀存在問題,政治心理不成熟,政治生活經(jīng)驗的缺乏。第五部分,對策部分。結(jié)合馬克思主義相關(guān)理論,根據(jù)實際提出了提高和培養(yǎng)理工類大學(xué)生意識的可行對策。主要有:從社會方面看,社會營造良好的社會環(huán)境、一切以理工類大學(xué)生實際出發(fā);改善大眾傳媒機制、提供健康政治信息;從學(xué)校方面看,學(xué)校開展愛國主義教育、增強思政實效性;推行高中文理不分科,引導(dǎo)先進分子進行政治參與;家庭方面,要重視教育影響,灌輸正確的政治參與意識;對于個人而言,要主動學(xué)習(xí)政治知識、提高自身政治自覺等。
【關(guān)鍵詞】：理工類 大學(xué)生 政治參與意識 探析
【學(xué)位授予單位】：太原理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 導(dǎo)論10-18
• 1.1 研究目的10
• 1.2 研究意義10-11
• 1.2.1 理論意義10-11
• 1.2.2 現(xiàn)實意義11
• 1.3 研究綜述11-14
• 1.3.1 國外政治參與研究11-12
• 1.3.2 國內(nèi)政治參與研究12-14
• 1.4 研究思路14-15
• 1.5 研究方法15
• 1.6 本文創(chuàng)新點15-18
• 第二章 大學(xué)生政治參與意識的理論分析與概念界定18-28
• 2.1 理論分析18-24
• 2.1.1 馬克思主義人民自治理論18-19
• 2.1.2 馬克思主義青年觀19-20
• 2.1.3 馬克思主義意識形態(tài)理論20-21
• 2.1.4 毛澤東青年思想政治教育理論21-24
• 2.2 概念界定24-28
• 2.2.1 政治參與24-25
• 2.2.2 大學(xué)生政治參與25
• 2.2.3 政治參與意識25-26
• 2.2.4 大學(xué)生政治參與意識26-28
• 第三章 山西理工類大學(xué)生政治參與意識的現(xiàn)狀28-38
• 3.1 理工類大學(xué)生的特點28-29
• 3.1.1 理工類大學(xué)生更善于理性思維28
• 3.1.2 理工類大學(xué)生的自我表達意識不強28-29
• 3.2 理工類大學(xué)生政治參與意識現(xiàn)狀描述29-38
• 3.2.1 政治參與認知能力總體不理想30-31
• 3.2.2 政治參與情感總體不強烈31-32
• 3.2.3 政治參與態(tài)度趨于理性化32-35
• 3.2.4 部分大學(xué)生政治參與價值觀不堅定，沒有形成“制度化”意識35-38
• 第四章 制約理工類大學(xué)生政治參與意識形成與發(fā)展的原因38-46
• 4.1 社會因素38-40
• 4.1.1 法律宣傳不到位38-39
• 4.1.2 政治參與渠道單一39
• 4.1.3 市場經(jīng)濟的負面影響39-40
• 4.2 學(xué)校因素40-42
• 4.2.1 理工類院校政治參與氛圍不強烈40-41
• 4.2.2 理工類院校在思政教育教學(xué)和管理中的漏洞41-42
• 4.3 家庭因素42-43
• 4.3.1 父母的政治參與知識欠缺與意識不強42
• 4.3.2 父母構(gòu)建的家庭結(jié)構(gòu)和角色關(guān)系不科學(xué)42-43
• 4.4 自身因素43-46
• 4.4.1 部分理工類大學(xué)生政治價值觀存在一定問題43
• 4.4.2 政治心理不夠成熟43-44
• 4.4.3 政治生活經(jīng)驗的缺乏44-46
• 第五章 提高理工類大學(xué)生政治參與意識的對策分析46-52
• 5.1 社會方面46-48
• 5.1.1 加大法律宣傳力度，營造良好社會氛圍46
• 5.1.2 完善大學(xué)生參政渠道，一切以青年實際出發(fā)46-47
• 5.1.3 培育政治主流價值觀，塑造積極參政意識47-48
• 5.2 學(xué)校方面48-49
• 5.2.1 營造濃郁政治氛圍，強化政治知識學(xué)習(xí)48
• 5.2.2 開展愛國主義教育，，增強思政實效性48-49
• 5.2.3 推行高中教育文理不分科，引導(dǎo)先進分子進行政治參與49
• 5.3 家庭方面49-50
• 5.3.1 重視家庭教育影響，灌輸正確參政意識49-50
• 5.3.2 構(gòu)建民主家庭結(jié)構(gòu)，輕松實現(xiàn)政治教育50
• 5.4 自身方面50-52
• 5.4.1 主動學(xué)習(xí)政治知識，提高自身政治自覺50-51
• 5.4.2 積極參與社會實踐，鍛煉政治參與能力51-52
• 結(jié)語52-54
• 參考文獻54-56
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文56-58
• 附錄58-62
• 致謝62

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  本文關(guān)鍵詞：山西理工類大學(xué)生政治參與意識探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：431071