改革開(kāi)放以來(lái)特別是20世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)高等教育發(fā)展成就舉世矚目,短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,高等教育規(guī)模躍居世界第一,呈現(xiàn)出“中國(guó)高等教育發(fā)展奇跡”。與解釋我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)一樣,學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了若干關(guān)于我國(guó)高等教育高速發(fā)展及存在問(wèn)題的原因研究或因果解釋。但現(xiàn)有研究更多是在中央政府管理體制的宏觀(guān)層面進(jìn)行的,對(duì)地方政府（省級(jí)政府）在高等教育發(fā)展中的地位與作用關(guān)注不夠。特別是近年來(lái)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制改革所發(fā)生的一系列變化（社會(huì)轉(zhuǎn)型）,使地方政府的行為模式發(fā)生了巨大變化,高等教育與地方政府的關(guān)系從來(lái)沒(méi)有像今天這樣緊密�？梢哉f(shuō),如果離開(kāi)了對(duì)地方政府的考慮,對(duì)我國(guó)高等教育發(fā)展的理解將是不完整的,也是不準(zhǔn)確的,可能也是難以想象的。本研究主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、制度分析法、博弈論方法和方法論個(gè)人主義等研究方法,圍繞為什么要從地方政府來(lái)理解我國(guó)高等教育的發(fā)展（演化歷程）；地方政府行為模式對(duì)高等教育發(fā)展產(chǎn)生了什么重要影響（表現(xiàn)及效應(yīng)）：是什么原因?qū)е碌胤秸扇K塊分割策略行為（制度分析）；以及應(yīng)當(dāng)采取什么措施來(lái)調(diào)整地方政府行為模式（規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)秩序）等問(wèn)題展開(kāi)研究。其根本目的旨在探討我國(guó)高等教育“塊塊分割”形成... 

【文章來(lái)源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：297 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 概論
    1.1 問(wèn)題提出：應(yīng)對(duì)我國(guó)高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新常態(tài)
    1.2 選題背景
    1.3 研究意義
    1.4 研究方法
    1.5 研究思路
2 基本概念與研究述評(píng)
    2.1 基本概念
    2.2 文獻(xiàn)研究
    2.3 文獻(xiàn)評(píng)述
3 地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)的理論基礎(chǔ)
    3.1 地方政府競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)理論
    3.2 地方政府行為的理性假設(shè)
    3.3 地方政府競(jìng)爭(zhēng)的外部性
4 高等教育從“條塊分割”到“塊塊分割”的演化路徑——地方分權(quán)的視角
    4.1 地方分權(quán)背景下地方政府職能與權(quán)限的演化
    4.2 “條塊分割”高等教育格局的形成與演化
    4.3 “塊塊分割”高等教育格局的形成與演化
5 高等教育“塊塊分割”的表現(xiàn)及效應(yīng)
    5.1 “塊塊分割”的主要表現(xiàn)
    5.2 “塊塊分割”的效應(yīng)分析
6 高等教育“塊塊分割”的制度分析——地方政府競(jìng)爭(zhēng)的視角
    6.1 職責(zé)所在：高等教育是地方分權(quán)下區(qū)域發(fā)包的重要內(nèi)容
    6.2 擔(dān)綱操盤(pán)：地方政府直接介入轄區(qū)高等教育發(fā)展
    6.3 利益驅(qū)動(dòng)：高等教育是地方政府之重要利益所在
    6.4 晉升博弈：高等教育是地方政府官員政績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的重要領(lǐng)域
    6.5 約束乏力：區(qū)域高等教育協(xié)同發(fā)展制度建設(shè)滯后
7 地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)行為的博弈分析——“塊塊分割”形成的微觀(guān)解釋
    7.1 中央政府調(diào)控缺位的地方政府競(jìng)爭(zhēng)行為
    7.2 中央政府強(qiáng)力調(diào)控的地方政府競(jìng)爭(zhēng)行為
    7.3 地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)行為的實(shí)證研究
    7.4 囚徒困境式晉升錦標(biāo)賽的博弈分析
8 地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)的基本原則與治理對(duì)策
    8.1 地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)的基本原則
    8.2 規(guī)范地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)的基本對(duì)策
9 結(jié)論與討論
    9.1 基本結(jié)論
    9.2 創(chuàng)新之處
    9.3 不足之處與研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文目錄
附錄2 攻讀博士學(xué)位期間參與的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)會(huì)議
附錄3 圖表目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展若干問(wèn)題的思考[J]. 張應(yīng)強(qiáng),蔣華林.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2014(06)
[2]習(xí)近平對(duì)全國(guó)黨委秘書(shū)長(zhǎng)會(huì)議作出重要批示[J].   秘書(shū)工作. 2014(11)
[3]高等教育全面深化改革需要對(duì)高等教育改革進(jìn)行改革[J]. 張應(yīng)強(qiáng).  中國(guó)高教研究. 2014(10)
[4]論基本公共教育服務(wù)均等化及其判斷標(biāo)準(zhǔn)[J]. 劉瓊蓮.  中國(guó)行政管理. 2014(10)
[5]中國(guó)污水排放遠(yuǎn)超過(guò)承受力,第三方治理“翻新”治污思路[J]. 王山山.  中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊. 2014(21)
[6]我國(guó)高等教育綜合發(fā)展水平評(píng)價(jià)及區(qū)域差異研究[J]. 張男星,王紓,孫繼紅.  教育研究. 2014(05)
[7]制度、質(zhì)量、公平:實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的突破口[J]. 何傳啟.  中國(guó)高等教育. 2014(07)
[8]高等教育發(fā)展水平與效率的不一致性——基于因子DEA方法的實(shí)證分析[J]. 劉鑫橋.  中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊. 2014(01)
[9]我國(guó)高等教育類(lèi)課題立項(xiàng)的基本狀況與特點(diǎn)——基于2001-2011年全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃高等教育類(lèi)課題立項(xiàng)數(shù)據(jù)量化分析[J]. 劉培軍.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2014(01)
[10]2013-2030年我國(guó)高等教育規(guī)模發(fā)展研究——基于適齡人口和經(jīng)濟(jì)水平的分析[J]. 李碩豪,李文平.  開(kāi)放教育研究. 2013(06)

博士論文
[1]經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中政府角色轉(zhuǎn)變研究[D]. 劉金科.財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所 2012
[2]中國(guó)地方政府行為選擇研究[D]. 葉托.浙江大學(xué) 2012
[3]經(jīng)濟(jì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展與地方政府行為研究[D]. 秦緒娜.浙江大學(xué) 2011
[4]轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)地方政府經(jīng)濟(jì)行為研究[D]. 李常理.中共中央黨校 2011
[5]社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)大學(xué)資源競(jìng)爭(zhēng)研究[D]. 程瑛.華中科技大學(xué) 2011
[6]欠發(fā)達(dá)省區(qū)高等教育資源整合機(jī)制研究[D]. 李彥西.武漢理工大學(xué) 2010
[7]中國(guó)區(qū)域高等教育發(fā)展的收斂性研究[D]. 韓海彬.天津大學(xué) 2010
[8]政府激勵(lì)與地方政府高等教育競(jìng)爭(zhēng)[D]. 彭紅玉.華中科技大學(xué) 2010
[9]區(qū)域高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整研究[D]. 李錦奇.華中科技大學(xué) 2010
[10]政府采購(gòu)促進(jìn)自主創(chuàng)新的關(guān)系及效果研究[D]. 艾冰.中南大學(xué) 2009

碩士論文
[1]中外高等教育區(qū)域布局理念研究[D]. 范智勇.大連理工大學(xué) 2013
[2]我國(guó)省級(jí)區(qū)域高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D]. 馬娟.南昌大學(xué) 2012
[3]中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育合作機(jī)制研究[D]. 何小松.華南理工大學(xué) 2012
[4]地方政府高等教育投資差異影響因素研究[D]. 李曉辰.哈爾濱師范大學(xué) 2012
[5]民辦高等教育發(fā)展中地方政府職責(zé)研究[D]. 溫會(huì)敏.河南大學(xué) 2012
[6]區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地方政府競(jìng)爭(zhēng)研究[D]. 劉東陽(yáng).湖北工業(yè)大學(xué) 2012
[7]區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展視角下的地方政府競(jìng)爭(zhēng)研究[D]. 廖一禎.廣西大學(xué) 2012
[8]浙江省高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D]. 楊秋菊.浙江工業(yè)大學(xué) 2012
[9]地方政府高等教育投資政府努力程度研究[D]. 孟祥瑞.哈爾濱師范大學(xué) 2011
[10]我國(guó)區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證研究[D]. 栗新燕.大連理工大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3368616