"五育并舉"凸顯了勞動教育在全面培養(yǎng)的教育體系中的不可替代性,強調勞動教育在實現中華民族偉大復興,形成更高水平人才培養(yǎng)體系,培育時代新人、促進學生全面發(fā)展等方面的重大意義,凸顯了勞動教育有利于引導學生樹立正確的勞動價值觀、拓展社會視野提升服務自覺、積極適應時代要求的獨特育人價值,融通了勞動教育"樹德、增智、強體、育美"的綜合育人價值。在"五育并舉"背景下,加強高校勞動教育要注重以貫通融合的方式構建"全方位"、"全流程"、"開放共享"的新體系。 

【文章來源】：思想理論教育. 2020,(10)CSSCI

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
一、“五育并舉”凸顯勞動教育的重大意義和獨特育人價值
    1. 凸顯新時代加強高校勞動教育的重大意義
    2. 凸顯勞動教育在人才培養(yǎng)中的獨特育人價值
二、“五育并舉”融通勞動教育的綜合育人價值
    1. 以勞樹德
    2. 以勞增智
    3. 以勞強體
    4. 以勞育美
三、構建“五育融合”的高校勞動教育體系
    1. 樹立“全方位”的教育理念，實現高校勞動教育的體系化
    2. 推進“全流程”的落實機制，實現高校勞動教育的日�；�
    3. 建設“開放共享”的實踐基地，提升高校勞動教育的實效性



本文編號：3218443