作為重要的決策咨詢機(jī)構(gòu),高校智庫(kù)在國(guó)家治理體系中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。科學(xué)的高校智庫(kù)評(píng)價(jià)有助于檢視高校智庫(kù)建設(shè)中的問(wèn)題,為高校智庫(kù)的發(fā)展診斷號(hào)脈,明確標(biāo)準(zhǔn)及樹(shù)立標(biāo)桿,推動(dòng)我國(guó)高校智庫(kù)的良性互動(dòng)及整體實(shí)力提升。我國(guó)對(duì)高校智庫(kù)的評(píng)價(jià)處于初步探索階段,評(píng)價(jià)主體單一及多元評(píng)價(jià)主體合作的缺失、評(píng)價(jià)工具理性不完善、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系科學(xué)性及共識(shí)度較低、評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用有待完善等問(wèn)題制約了高校智庫(kù)評(píng)價(jià)功能的發(fā)揮。因此,亟待完善高校智庫(kù)評(píng)價(jià)及其體系精準(zhǔn)把脈我國(guó)高校智庫(kù)發(fā)展問(wèn)題。2014年2月10日教育部印發(fā)《中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃》,對(duì)高校智庫(kù)評(píng)價(jià)提出“改進(jìn)科研評(píng)價(jià)”的指示。2015年1月20日國(guó)務(wù)院辦公廳頒布《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)計(jì)劃,推動(dòng)高校智庫(kù)的發(fā)展完善、學(xué)科優(yōu)勢(shì)發(fā)揮、管理體制改革及整體水平提升。以上文件為完善高校智庫(kù)評(píng)價(jià)提供了頂層設(shè)計(jì)。本文在此背景下,立足于公共管理學(xué)、教育評(píng)估學(xué),結(jié)合治理理論、第四代評(píng)估理論構(gòu)建高校智庫(kù)評(píng)價(jià)的理論分析框架,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查實(shí)證挖掘高校智庫(kù)評(píng)價(jià)中的問(wèn)題,理論工具分析其制約完善的內(nèi)在機(jī)理。理論分析框架下將科學(xué)高校... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

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【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

圖１－?２高校智庫(kù)評(píng)價(jià)過(guò)程中要素維度的相互關(guān)系圖??２、分析框架下探討高校智庫(kù)評(píng)價(jià)多元評(píng)價(jià)主體協(xié)商共治的制度建構(gòu)??治理理論認(rèn)為，多元主體的參與與合作是治理的基本特征，“作為一種管理理念，它強(qiáng)調(diào)??

１０．８?８３??陜西?１２?２．８?８５．８??上海?２５?５．９?９１．７??其他?２６?８３?１００??合計(jì)?４２７?１００??１６０???????１４§???■頻數(shù)??１４０?－］??■百分比（％）??１２０?累計(jì)百分比（％）??１００?７Ｔ２７２Ｒ＾＾－一￣?ａ￣??８０???讕??ｐ?ｙｉ???６０－－４１?４２—＾＾３－?ｚｒ；Ｓ——Ｉ－４６－＇——Ｒ———－１??２ｇ?—二歉■?—?Ｉ??＃??圖２－１樣本輻射地區(qū)柱狀圖??問(wèn)卷的回收情況主要如下：由表（２－５）可知，中部地區(qū)，有效問(wèn)卷２０８份，占有效問(wèn)卷的??４８．７％；教育資源或者高校智庫(kù)建設(shè)、媒體關(guān)注等較為成熟的北京／天津、上海、廣東等地作為??東部地區(qū)的代表，有效問(wèn)卷分別是４１份、２５份、２２份，占有效問(wèn)卷的２０．７％；髙校智庫(kù)建設(shè)??欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)、媒體及其公眾對(duì)此課題研宄及關(guān)注程度較低的，廣西４２份和青海４６份，??占有效問(wèn)卷的２０．７％。問(wèn)卷發(fā)放基本輻射我國(guó)東、中、西部。如表２－５是樣本輻射地情況，圖??２－１是樣本輻射地柱狀圖。??二、數(shù)據(jù)分析??本文采用ＳＰＳＳ２０．?０軟件對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和分析，在量化分析的基礎(chǔ)上分析高校智庫(kù)評(píng)??價(jià)中各要素現(xiàn)狀情況及其相互影響的程度。本問(wèn)卷根據(jù)研究的需要對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做相關(guān)描述性統(tǒng)??計(jì)，其他方面不再做詳細(xì)介紹。??８２??

?????研究對(duì)象、目標(biāo)分析???Ｊ??４??１??指標(biāo)體系?各個(gè)指ｔｅ內(nèi)涵??結(jié)構(gòu)確定?和作用闡釋?????Ｖ?＾ｍ＿?■＇＂??指標(biāo)收集、分析??與篩選??問(wèn)卷ｂｓ＼?＾?＾?實(shí)??調(diào)查?ＪＶ＾??—５＾—?１?踐??指標(biāo)體系的有效性驗(yàn)證?＆???，?，?Ｉ?驗(yàn)??指標(biāo)的篩選與優(yōu)化?個(gè)??ｒ￣ｉ?＜＞??定??指標(biāo)的權(quán)重確定??指?〇??ｉ千?補(bǔ)充?｜??標(biāo)－—？＿＿？確定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系?＿——：—??圖３－?２評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的程序３??（二）定量指標(biāo)體系初始集的設(shè)置??朱旭峰（２０１６）認(rèn)為“隨著各種評(píng)價(jià)指標(biāo)和排名的出現(xiàn)，多元智庫(kù)評(píng)價(jià)主體的介入會(huì)促進(jìn)評(píng)??價(jià)市場(chǎng)細(xì)分和競(jìng)爭(zhēng)。但是，對(duì)智庫(kù)的評(píng)價(jià)仍有諸多爭(zhēng)議，無(wú)論邀請(qǐng)多么權(quán)威的評(píng)審專(zhuān)家，采用??多么復(fù)雜的評(píng)價(jià)指標(biāo)，遵循多么理性的評(píng)價(jià)程序，智庫(kù)評(píng)價(jià)排名也永遠(yuǎn)無(wú)法令人滿意。他還認(rèn)??為，如果智庫(kù)評(píng)價(jià)者希望將所有的評(píng)價(jià)指標(biāo)‘一網(wǎng)打警，那么智庫(kù)排名和現(xiàn)實(shí)之間的先天矛??盾將無(wú)法調(diào)和”？。如何解決指標(biāo)難以窮盡但又必須相對(duì)完善的悖論，德國(guó)學(xué)者帕瑞克？克勒納??提出了兩個(gè)可供參考的標(biāo)準(zhǔn)，即智庫(kù)評(píng)價(jià)可以依據(jù)智庫(kù)的“特色行為”和現(xiàn)有的“評(píng)價(jià)報(bào)告”??來(lái)作為評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)置的參考？。如我國(guó)上海大學(xué)智庫(kù)產(chǎn)業(yè)中心公布的“中國(guó)智庫(kù)十大事件”，??？邱均平、譚春輝、任全娥．人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐［Ｍ］．武漢：武漢大學(xué)出版社，２０１２：?３０３．??？朱旭峰．智庫(kù)評(píng)價(jià)排名體系在爭(zhēng)議中發(fā)展完善［Ｎ］．光叨Ｉ：丨報(bào)，２０１６－２－３．??？安德咨？里奇著、潘羽輝譯．智庫(kù)、公共政策和專(zhuān)家治策的政治學(xué)［Ｍ］．上海：上海社會(huì)科學(xué)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[5]世界一流智庫(kù)網(wǎng)絡(luò)影響力評(píng)價(jià)研究[D]. 劉寧.武漢大學(xué) 2017
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