教育質(zhì)量是高等學(xué)校境外辦學(xué)的生命,也是高等教育國際競爭力的重要體現(xiàn)。受質(zhì)量危機(jī)、國際競爭、政策導(dǎo)向等因素影響,澳大利亞高校把提升境外辦學(xué)質(zhì)量作為增強(qiáng)其高等教育國際競爭力的重要途徑。為提升境外辦學(xué)質(zhì)量,澳大利亞高校采取了項(xiàng)目監(jiān)管策略、課程開發(fā)和設(shè)置策略、教學(xué)優(yōu)化策略。借鑒澳大利亞高校的經(jīng)驗(yàn)和做法,我國高�？蓮募訌�(qiáng)境外辦學(xué)項(xiàng)目監(jiān)管、開發(fā)優(yōu)勢課程和國際化課程、實(shí)施以學(xué)生為中心的境外教學(xué)三個(gè)方面著手,不斷提升境外辦學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：高等教育研究. 2020,41(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、澳大利亞高校提升境外辦學(xué)質(zhì)量的背景
    1．境外辦學(xué)質(zhì)量問題凸顯
    2．境外辦學(xué)競爭加劇
    3．國家教育政策倡導(dǎo)
二、澳大利亞高校提升境外辦學(xué)質(zhì)量的策略
    1．項(xiàng)目監(jiān)管策略
    2．課程開發(fā)和設(shè)置策略
    3．教學(xué)優(yōu)化策略
三、澳大利亞高校提升境外辦學(xué)質(zhì)量的啟示
    1．加強(qiáng)對境外辦學(xué)項(xiàng)目的監(jiān)管
    2．開設(shè)優(yōu)勢課程和國際化課程
    3．實(shí)施以學(xué)生為中心的境外教學(xué)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校境外辦學(xué)的瓶頸問題與應(yīng)對策略[J]. 蔣凱,夏紅衛(wèi).  江蘇高教. 2019(11)
[2]大學(xué)課程建設(shè)的發(fā)展趨勢[J]. 劉獻(xiàn)君.  高等教育研究. 2014(02)



本文編號：3018440