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我國當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動的啟示與思考

發(fā)布時間:2021-01-10 09:01
  志愿者活動是一項崇高的社會事業(yè),近年來隨著社會的發(fā)展、人們素質(zhì)的提高,志愿服務(wù)也得到了很大發(fā)展,志愿者活動及志愿者精神也越來越得到廣大人民群眾的認(rèn)同。我國的志愿服務(wù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展,取得了顯著的成就,在這個過程中,大學(xué)生志愿者作為我國志愿者群體中的中堅力量,在扶貧、教育、環(huán)保、醫(yī)療衛(wèi)生、助老、法律援助、大型活動等領(lǐng)域提供了大量的服務(wù),向世人展示了中國大學(xué)生風(fēng)采的同時對構(gòu)建社會主義和諧社會,推進人類進步具有重要意義。從大學(xué)生參與志愿者活動的情況來看,當(dāng)前已呈現(xiàn)出一些基本特征,主要包括:大學(xué)生參與志愿者活動的人數(shù)逐年增加,大學(xué)生逐漸成為青年志愿者活動的主體;大學(xué)生志愿者活動內(nèi)容的深度和廣度都有所發(fā)展;大學(xué)生參與活動的主要目的并不是出于物質(zhì)回報,更多地是為了自身價值的實現(xiàn);大學(xué)生志愿者已逐漸成為我國青年志愿者活動的重要組成部分,志愿者活動也成為高校德育工作的重要組成部分;社會各級組織與單位對大學(xué)生志愿者活動的認(rèn)識與幫助日趨完善。但是,作為一個新生事物,大學(xué)生志愿者活動在其發(fā)展過程中還不可避免地存在一些問題,還面臨著很多困難,它們都制約著大學(xué)生志愿者活動的健康發(fā)展。本文從我國大學(xué)生志愿者活動的... 

【文章來源】:復(fù)旦大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:48 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導(dǎo)言
    一、選題的由來
    二、研究的目的與意義
    三、研究的現(xiàn)狀與趨勢
    四、本文研究方法
第一章 我國大學(xué)生志愿者活動的歷史發(fā)展
    第一節(jié) 志愿者活動的內(nèi)涵及歷史由來
        一、志愿者活動的內(nèi)涵
        二、國外志愿者活動的發(fā)展歷史
    第二節(jié) 我國大學(xué)生志愿者活動的發(fā)展階段
        一、我國志愿者活動的思想基礎(chǔ)
        二、我國青年志愿者活動的發(fā)展歷史
        三、我國青年(大學(xué)生)志愿者活動的發(fā)展階段
    第三節(jié) 我國青年(大學(xué)生)志愿者活動的主要內(nèi)容
        一、積極參與扶貧開發(fā)
        二、積極參與社區(qū)建設(shè)
        三、積極參與環(huán)境保護
        四、積極為大型活動提供志愿服務(wù)
        五、廣泛開展社會公益服務(wù)
        六、志愿服務(wù)西部計劃
        七、不斷加強國際志愿服務(wù)交流
    第四節(jié) 我國大學(xué)生志愿者活動形式的發(fā)展
        一、活動的主體:既有個體也有團體的參與
        二、活動的方式:既有自發(fā)的也有有組織的參與
        三、活動的時間:既有短暫性的也有經(jīng)常性的參與
        四、活動的空間:既在專業(yè)領(lǐng)域也擴散到其他領(lǐng)域
        五、活動的監(jiān)督:既有自我約束的也有法律保障的
第二章 我國大學(xué)生志愿者活動現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 活動主體分析
        一、大學(xué)生志愿者已成為我國志愿者服務(wù)中一支不可忽視的中堅團隊
        二、當(dāng)代大學(xué)生參與志愿者活動的熱情有增無減
        三、當(dāng)代大學(xué)生參加志愿者活動有助于責(zé)任感的提升
        四、當(dāng)代大學(xué)生參加志愿者活動有助于人際交往能力的提升
        五、當(dāng)代大學(xué)生參加志愿者活動是實現(xiàn)自身價值和健康成長的需要
        六、當(dāng)代大學(xué)生參加志愿者活動有利于和諧社會的建設(shè)
    第二節(jié) 大學(xué)生志愿者活動內(nèi)容的分析
        一、當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動更具多樣性
        二、當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動更顯專業(yè)性
        三、當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動初顯國際化
        四、當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動具有大型活動趨向性
    第三節(jié) 大學(xué)生志愿者活動運行機制的分析
        一、大學(xué)生志愿者活動的內(nèi)在動力系統(tǒng)
        二、大學(xué)生志愿者活動的外部支持系統(tǒng)
    第四節(jié) 大學(xué)生志愿者活動存在的問題的分析
        一、大學(xué)生志愿者活動被過度商業(yè)化
        二、大學(xué)生志愿者活動存在比較嚴(yán)重的行政干預(yù)
        三、大學(xué)生志愿者活動的整體質(zhì)量水平不高
        四、大學(xué)生志愿者活動的經(jīng)費及法律保障不足
        五、大學(xué)生志愿者活動的社會認(rèn)可程度不高
第三章 推動大學(xué)生志愿者活動健康發(fā)展的思考
    第一節(jié) 加強制度建設(shè),實施有效管理
        一、建設(shè)并完善大學(xué)生志愿者活動的管理制度
        二、建立完善的大學(xué)生志愿者活動考評、激勵制度
    第二節(jié) 培育志愿精神,增強個體覺悟
        一、遵循大學(xué)生志愿者時代特征,培育志愿精神
        二、立足時代要求,豐富大學(xué)生志愿精神的培育內(nèi)容
        三、多途徑培育大學(xué)生志愿精神
    第三節(jié) 形成多元化活動模式,提高志愿者活動成效
        一、鞏固傳統(tǒng)活動模式
        二、創(chuàng)新本土活動模式
        三、開拓國際志愿者活動領(lǐng)域
    第四節(jié) 充分調(diào)動社會資源,合理搭建活動平臺
        一、政府平臺
        二、社區(qū)平臺
        三、企業(yè)平臺
        四、學(xué)校平臺
        五、學(xué)生社團平臺
小結(jié)
注釋
參考文獻
后記


【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學(xué)生參與志愿服務(wù)長效機制研究——中美比較的視角[J]. 張勖.  中國高教研究. 2009(12)
[2]論志愿服務(wù)與大學(xué)生公民人格的孕育[J]. 宋國英,湯建石.  學(xué)校黨建與思想教育. 2009(35)
[3]南昌高校大學(xué)生志愿者活動調(diào)查與啟示[J]. 劉旻凈.  社會工作下半月(理論). 2009(08)
[4]大學(xué)生志愿者服務(wù)工作的價值意義研究[J]. 李軍.  遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院.遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報. 2009(02)
[5]奧運志愿活動在大學(xué)生思想政治教育中的功能[J]. 劉穎.  思想政治工作研究. 2009(04)
[6]當(dāng)代大學(xué)生青年志愿者工作之現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 張宇斌,王偉鑫.  湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2009(03)
[7]大學(xué)生志愿服務(wù)調(diào)查:以山東大學(xué)為例[J]. 于琳.  重慶社會科學(xué). 2009(02)
[8]“80后”大學(xué)生思想政治教育模式探析[J]. 董玉蓮.  黑龍江科技信息. 2009(05)
[9]大學(xué)生志愿者服務(wù)激勵機制探索[J]. 張紀(jì)花.  思想理論教育. 2009(03)
[10]淺析大學(xué)生“青年志愿者協(xié)會”工作的育人功效[J]. 梁禹鵬,曾云輝.  廣西教育. 2009(03)

碩士論文
[1]論當(dāng)代大學(xué)生志愿精神的培育[D]. 鄧文英.中南大學(xué) 2010
[2]論當(dāng)代大學(xué)生志愿者活動的思想政治教育價值及其實現(xiàn)[D]. 王偉偉.上海師范大學(xué) 2010
[3]大學(xué)生志愿者活動的德育功能及其可持續(xù)發(fā)展研究[D]. 曾劍峰.福建師范大學(xué) 2008
[4]和諧社會建設(shè)背景下青年志愿服務(wù)創(chuàng)新研究[D]. 徐靚.東北師范大學(xué) 2008
[5]大學(xué)生青年志愿者工作機制研究[D]. 吳映強.上海交通大學(xué) 2007
[6]新時期青年志愿服務(wù)問題研究[D]. 劉宏濤.清華大學(xué) 2005



本文編號:2968444

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