自主創(chuàng)新是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)自主發(fā)展的基礎(chǔ)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，關(guān)鍵在自主創(chuàng)新。高校產(chǎn)學(xué)研合作正是增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力的有效途徑，是構(gòu)建國(guó)家和區(qū)域創(chuàng)新體系的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技進(jìn)步，高校產(chǎn)學(xué)研合作也獲得了較大的發(fā)展，同時(shí)在推動(dòng)我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。高校產(chǎn)學(xué)研合作作為增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力的最直接、最核心、最有效的手段，其研究就顯得尤為緊迫，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展和科技水平的進(jìn)一步提高具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，參考大量文獻(xiàn)，運(yùn)用文獻(xiàn)分析、比較研究等方法，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀視域下的高校產(chǎn)學(xué)研合作問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。在深刻理解科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，從兩方面闡明科學(xué)發(fā)展觀與高校產(chǎn)學(xué)研合作的雙向關(guān)系。一是科學(xué)發(fā)展觀有助于高校產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展；二是高校產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展促進(jìn)了創(chuàng)新型國(guó)家的構(gòu)建，不斷豐富了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。本文以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)分析中國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研合作的現(xiàn)狀，找出并分析其發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，得出建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的高校產(chǎn)學(xué)研合作的途徑。目前學(xué)界的研究大多是從管理學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)方面來(lái)分析影響產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的各種因... 

【文章來(lái)源】：大連交通大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：42 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究?jī)?nèi)容
        1.1.1 問(wèn)題的提出
        1.1.2 研究目的和意義
    1.2 概念與相關(guān)理論
        1.2.1 產(chǎn)學(xué)研合作的概念
        1.2.2 產(chǎn)學(xué)研合作相關(guān)理論
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作研究狀況
        1.3.2 國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作研究狀況
    本章小結(jié)
第二章 科學(xué)發(fā)展觀與高校產(chǎn)學(xué)研合作
    2.1 高校產(chǎn)學(xué)研合作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求
        2.1.1 高校產(chǎn)學(xué)研合作是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的內(nèi)在需求
        2.1.2 高校產(chǎn)學(xué)研合作是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的有效途徑
        2.1.3 高校產(chǎn)學(xué)研合作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障
    2.2 科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)作用分析
        2.2.1 理論指導(dǎo)作用分析
        2.2.2 實(shí)踐指導(dǎo)作用分析
    本章小結(jié)
第三章 我國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研合作存在問(wèn)題及原因透視
    3.1 存在的主要問(wèn)題
        3.1.1 政府促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的法規(guī)制度尚不健全
        3.1.2 高校科研成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)成熟度不高
        3.1.3 合作各方缺乏相互制約機(jī)制，彼此信任度不高
        3.1.4 企業(yè)與高校聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)和承擔(dān)投入風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)
        3.1.5 政府對(duì)高校產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目資金的資助力度不夠
    3.2 原因透視
        3.2.1 思想認(rèn)識(shí)不清晰
        3.2.2 政策法規(guī)支持力度不夠
        3.2.3 鼓勵(lì)政策幅度不大
        3.2.4 服務(wù)體系不完善
    本章小結(jié)
第四章 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高校產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展對(duì)策
    4.1 逐步完善現(xiàn)有高校產(chǎn)學(xué)研合作的相關(guān)政策
    4.2 政府與高校產(chǎn)學(xué)研合作各方相互促進(jìn)共獲發(fā)展
    4.3 發(fā)揮高校在國(guó)家創(chuàng)新體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的智力優(yōu)勢(shì)
    4.4 共建創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)具有特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域創(chuàng)新體系
    4.5 進(jìn)一步完善高校產(chǎn)學(xué)研合作的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制
    本章小結(jié)
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號(hào)：2946627