大連市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識調(diào)查研究
發(fā)布時(shí)間:2020-10-09 12:39
當(dāng)前,中國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)1.5億,大學(xué)生不論是生活中的信息獲取還是學(xué)習(xí)中的資料查詢處處都離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)不僅帶給大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上各種便利,與此同時(shí)一些網(wǎng)絡(luò)安全隱患也接踵而來。網(wǎng)絡(luò)安全防范意識匱乏,可能會(huì)造成大學(xué)生理想信念動(dòng)搖、人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、信息泄露等危害,給國家、社會(huì)、學(xué)校及家庭都將造成嚴(yán)重的危害,因此充分了解當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀,提出有針對性地改進(jìn)對策,是高校管理部門亟待解決的問題。在研究過程中通過閱讀了大量國內(nèi)外有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文獻(xiàn),在此基礎(chǔ)上以大連理工大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、大連外國語大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連楓葉技術(shù)學(xué)院等七所高校的在校大學(xué)生為研究對象,通過調(diào)查研究法得到真實(shí)的反饋數(shù)據(jù),再運(yùn)用定性定量研究法進(jìn)行分析,調(diào)查分析了當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育開展情況。經(jīng)過調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn):大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識不容樂觀,并且缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識和防范技能。目前大連市大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全問題主要包括:病毒攻擊、信息被盜、網(wǎng)絡(luò)詐騙、消費(fèi)糾紛、網(wǎng)絡(luò)謠言等。通過定性定量分析研究及訪談發(fā)現(xiàn),造成以上調(diào)查結(jié)果的原因主要在于網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管不足、大大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育形式單一、大學(xué)生主動(dòng)接受教育意向不強(qiáng)等等。因此,只有不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管體系、推展網(wǎng)絡(luò)安全教育途徑、豐富網(wǎng)絡(luò)安全教育形式,才能有效的提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
【學(xué)位單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G645.5;TP393.08
【部分圖文】:
圖3.1年級因素與防范意識均值圖
圖 3.2 年級因素與危險(xiǎn)應(yīng)對均值圖Fig.3.2 The grade of grade and the risk of the mean素對各維度影響的差異性分析.10可以看出,學(xué)校屬性因素對危險(xiǎn)行為及危險(xiǎn)應(yīng)
制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒Fig.3.3Manufactureanddisseminatecomputerviruses
本文編號:2833701
【學(xué)位單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G645.5;TP393.08
【部分圖文】:
圖3.1年級因素與防范意識均值圖
圖 3.2 年級因素與危險(xiǎn)應(yīng)對均值圖Fig.3.2 The grade of grade and the risk of the mean素對各維度影響的差異性分析.10可以看出,學(xué)校屬性因素對危險(xiǎn)行為及危險(xiǎn)應(yīng)
制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒Fig.3.3Manufactureanddisseminatecomputerviruses
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:2833701
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