黨的十八大以來,習(xí)近平對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)表過許多重要講話,充分肯定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性.論文以習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想為切入點(diǎn),將習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育進(jìn)行融合,提升大學(xué)生思想道德修養(yǎng),豐富高校思想政治教育的資源。全文除引言外共有四個部分:第一部分,闡述中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其特征,梳理習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想的主要內(nèi)容、特點(diǎn)。第二部分,習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想融入高校思想政治教育的重要意義,闡述由于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失給大學(xué)生思想帶來的影響。進(jìn)一步論述習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想對大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)價值。第三部分從習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的必要性和可行性。指出實(shí)現(xiàn)二者的融合對于推動高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展有著重要的價值,是探索高校思想政治教育的必然選擇。第四部分論述了習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育的融合路徑。將習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想作為“三進(jìn)”的主要內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,從課程設(shè)置、教材內(nèi)容、校園環(huán)境以及教師綜合能力、大學(xué)生自身的主體性等方面實(shí)現(xiàn)不同的融合。在習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想的指引下,進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升高校思想政治教育的實(shí)效性。
【學(xué)位單位】：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
ABSTARCT
引言
一、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想概述
    (一)中華傳統(tǒng)文化的概述
        1.“文化”概述
        2.中華傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵
        3.中華傳統(tǒng)文化的特征
    (二)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想主要內(nèi)容
        1.敬民為政
        2.立德修身
        3.和而不同
        4.任賢廉政
        5.博學(xué)篤行
        6.理想信念
        7.改革創(chuàng)新
    (三)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想的特點(diǎn)
        1.創(chuàng)造性
        2.豐富性
        3.全面性
二、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想融入高校思想政治教育的重要意義
    (一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失給大學(xué)生思想帶來的影響
        1.價值觀的扭曲
        2.理想信念的淡化
        3.文化認(rèn)同的危機(jī)
    (二)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想對大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)價值
        1.有助于提升思想道德素質(zhì)
        2.有助于培養(yǎng)愛國主義精神
        3.有助于豐富思想政治教育資源
三、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育的必要性與可行性
    (一)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的必要性
        1.高校思想政治教育的內(nèi)在要求
        2.樹立“文化自覺”與“文化自信”的要求
        3.探索高校思想政治教育路徑的必然選擇
    (二)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的可行性
        1.價值觀的契合
        2.目標(biāo)的一致
        3.教育模式的互補(bǔ)
四、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的路徑
    (一)將習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想作為“三進(jìn)”的主要內(nèi)容
        1.實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)教材
        2.實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)課堂
        3.實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)頭腦
    (二)增強(qiáng)教師傳授傳統(tǒng)文化的綜合能力
        1.提高教師對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知能力
        2.提升教師對傳統(tǒng)文化的傳授能力
    (三)營造良好的傳統(tǒng)文化氛圍
        1.豐富大學(xué)生校園文化活動
        2.營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
個人基本情況
后記

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2828713