【摘要】：在視覺圖像時代,動漫是大學生喜聞樂見的一種大眾文化。大部分喜歡動漫的大學生是從小學就開始接觸動漫的,并且這一習慣一直伴隨著他們進入成年時代。動漫中積極的人生價值觀能夠?qū)λ麄儼l(fā)揮正能量的作用,激勵他們成長,解答他們成長中的一些困惑,促使他們對現(xiàn)實和未來進行反思。但是,我國動漫市場還不夠完善,相關(guān)的法律法規(guī)也不夠健全,因此一些含有暴力、色情元素的不良動漫便趁虛而入對大學生產(chǎn)生了消極影響,這對大學生思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。本文以云南五所高校的在校大學生為研究對象,研究方法采用文獻研究法、問卷調(diào)查法和比較分析法。以動漫文化對云南高校大學生思想政治教育的影響為出發(fā)點進行調(diào)研,分析云南高校大學生喜歡動漫的原因以及動漫文化對云南高校大學生思想政治教育的積極影響和消極影響的具體表現(xiàn)。然后提出相應(yīng)的對策,以增強云南高校大學生思想政治教育的實效性。本文主要有以下幾個結(jié)論:1.動漫文化與大學生思想政治教育密切相關(guān),優(yōu)秀的動漫文化是大學生思想政治教育的文化載體;優(yōu)秀的動漫文化與大學生思想政治教育的內(nèi)容相契合;優(yōu)秀的動漫文化能增強大學生思想政治教育的實效性;大學生思想政治教育能夠引導大學生對動漫文化的選擇。2.云南高校大學生喜歡動漫是因為動漫能夠緩解他們的心理壓力,動漫符合他們的心理特點,動漫本身的特點吸引他們以及動漫的類型多樣。3.動漫文化對大學生有積極影響和消極影響。利用動漫的正能量可以增強大學生思想政治教育的實效性。針對消極影響,高校應(yīng)引導大學生正確對待動漫文化;國家要推動國產(chǎn)動漫的發(fā)展,增強國產(chǎn)動漫對大學生的影響力;相關(guān)部門應(yīng)加強對動漫的監(jiān)管力度,凈化動漫的傳播環(huán)境。
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G641
【圖文】：

科生所占比例為 58.81%，理工科所占比例為 34.82%，醫(yī)科所占比例為 1.91%，術(shù)生所占比例為 4.46%。二、調(diào)查結(jié)果和基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析一）動漫文化在云南高校的傳播現(xiàn)狀.大學生對動漫的喜愛程度在問卷中關(guān)于“你喜歡看動漫嗎？”的問題中，有 23.81%的人選擇了非常歡，人數(shù)為 123 人，有 30.48%的人選擇了喜歡，人數(shù)為 160 人；33.71%的人擇了一般，人數(shù)為 177 人；不喜歡和討厭看動漫的比例分別為 11.35%和 0.77%，數(shù)分別為 59 人和 4 人�？偣灿� 283 人喜歡看動漫，占總?cè)藬?shù)的 54.29%，達到一半以上，而不喜歡看動漫的人數(shù)占的比例卻很小，見圖 2-1。由此可見，動文化對云南高校大學生的吸引力很大，大部分的人還是喜歡動漫的。

第二章 動漫文化的受眾群體—云南高校大學生調(diào)查分析了日本動漫，人數(shù)為 356 人，由此可知日本動漫相比其他國家的動漫來說，最受云南高校大學生的喜愛，吸引力也最大。不過，選擇國產(chǎn)動漫的也不在少數(shù)，人數(shù)為 116 人。這與近年來國產(chǎn)動漫的創(chuàng)新力、質(zhì)量、制作技術(shù)不斷提高有很大關(guān)聯(lián)。而選擇歐美和韓國動漫的人很少，只占了很小的比例。這與以往的調(diào)查研究的結(jié)果有出入，這可能和地區(qū)差異有關(guān)。具體數(shù)據(jù)見圖 2-2。

圖 2-3 大學生喜歡的動漫作品（二）動漫文化在云南高校的傳播載體1.大學生接觸動漫的時間段關(guān)于“你最早在什么時候接觸動漫?”的問題，53.52%的人表示從小學就開始接觸動漫，人數(shù)為 281 人；39.24%的人最早是在中學階段開始接觸動漫的，人數(shù)為 206 人。這說明云南高校大部分的學生從青少年時期就開始接觸動漫，而僅有 4%的人是在大學才接觸動漫的。在研究生階段才開始接觸動漫的人也很少，比例不到 1%，沒有接觸過動漫的人也只是極少數(shù)，人數(shù)為 15 人，所占比例為 2.86%，見圖 2-4。

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本文編號：2795921