發(fā)布時(shí)間：2020-07-24 18:06

【摘要】：教育活動(dòng)既要靠教師來(lái)實(shí)施,也要靠學(xué)生來(lái)接受,作為現(xiàn)實(shí)的個(gè)人的教師和學(xué)生是教育理論研究的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。這種“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”也構(gòu)成了教育活動(dòng)中最基本的一對(duì)矛盾——教育主體和教育客體之間的矛盾。師生關(guān)系是這一矛盾的主要體現(xiàn)。師生關(guān)系是現(xiàn)代高校最基本、最重要的人際關(guān)系,對(duì)教師和學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,同時(shí)也是教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)和人類(lèi)文明最基本的傳承方式。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和改革開(kāi)放的不斷深入,高校擴(kuò)招和多校區(qū)建設(shè)的格局日益突出,現(xiàn)代高校師生關(guān)系出現(xiàn)了新變化,新特點(diǎn)。中共中央宣傳部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》中指出:“高等學(xué)校思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù),是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道�！币虼�,要達(dá)到這種主渠道的作用,就必須要加強(qiáng)現(xiàn)代高校師生關(guān)系的建設(shè)。所以,在這一歷史條件下,現(xiàn)代高校師生關(guān)系狀況如何,如何審視新情境下的高校師生關(guān)系并對(duì)其進(jìn)行理性思考,是值得深入探討的課題。 本文主要通過(guò)文獻(xiàn)法、經(jīng)驗(yàn)法、理論聯(lián)系實(shí)際法和抽樣問(wèn)卷調(diào)查法展開(kāi)分析研究。采用文獻(xiàn)法大量收集國(guó)內(nèi)外在本研究領(lǐng)域的成果,并對(duì)收集的資料進(jìn)行研究、對(duì)比、篩選,從而歸納總結(jié)出目前研究狀況的發(fā)展趨勢(shì),為論文的進(jìn)一步研究奠定理論基礎(chǔ)。采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)西安科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、西安郵電學(xué)院七所高校的100名教師和500名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,在借鑒相關(guān)學(xué)者的已有研究成果基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為現(xiàn)代高校師生關(guān)系存在以下突出問(wèn)題:(1)權(quán)威依附式師生關(guān)系;(2)靜態(tài)目標(biāo)預(yù)成式師生關(guān)系;(3)單向度知識(shí)傳播式師生關(guān)系;(4)工具理性下功利式師生關(guān)系;(5)主客體二元對(duì)立式師生關(guān)系。針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行原因分析包括:(1)現(xiàn)代高校對(duì)師生關(guān)系的重視程度不夠;(2)我國(guó)傳統(tǒng)文化的負(fù)面影響;(3)師生間人文情懷的缺失;(4)現(xiàn)代高校師生文化價(jià)值觀的失落;(5)現(xiàn)代高校管理模式的變化。綜合上述理論分析和實(shí)際工作研究,本文在分析現(xiàn)代高校師生關(guān)系存在的問(wèn)題和原因的基礎(chǔ)上提出了構(gòu)建現(xiàn)代高校師生關(guān)系的對(duì)策:(1)民主平等式師生關(guān)系;(2)動(dòng)態(tài)相互尊重式師生關(guān)系;(3)情理交融式師生關(guān)系;(4)和諧融洽式師生關(guān)系;(5)主體間多向互動(dòng)式師生關(guān)系。同時(shí),為了使現(xiàn)代高校師生關(guān)系的教育對(duì)策能夠得到有效實(shí)施,還提出了具體的保障措施:(1)更新教育教學(xué)思想和觀念;(2)高校管理制度改革。
【學(xué)位授予單位】：西安科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G645.6

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 于麗娜;高師美術(shù)教育師生關(guān)系的構(gòu)建研究[D];長(zhǎng)春師范學(xué)院;2012年

本文編號(hào)：2769204