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符號(hào)消費(fèi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2020-07-10 12:36
【摘要】:近幾年來(lái),我國(guó)消費(fèi)領(lǐng)域中不斷地出現(xiàn)消費(fèi)符號(hào)化的趨勢(shì)。作為時(shí)代的驕子—當(dāng)代大學(xué)生,西方社會(huì)消費(fèi)主義的觀念和生活方式的示范效應(yīng)在大學(xué)生中表現(xiàn)得最強(qiáng)烈和最普遍,符號(hào)消費(fèi)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)重要的消費(fèi)特征和生活理念。 本研究以大學(xué)生為研究對(duì)象,主要探討的是在西方符號(hào)消費(fèi)的影響下,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況以及存在的問(wèn)題。本研究旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生符號(hào)消費(fèi)的分析,結(jié)合專(zhuān)家學(xué)者的有關(guān)符號(hào)消費(fèi)的理論,來(lái)探討符號(hào)消費(fèi)是怎樣影響當(dāng)代大學(xué)生的,而當(dāng)代大學(xué)生又對(duì)符號(hào)消費(fèi)做出了怎樣的反應(yīng),換言之,符號(hào)消費(fèi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生造成了怎樣的影響以及有何對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)。本研究首先對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)符號(hào)消費(fèi)的理論進(jìn)行了闡述以及相關(guān)定義的界定,通過(guò)對(duì)符號(hào)消費(fèi)的基本特征和基本內(nèi)容的總結(jié),引出符號(hào)消費(fèi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響。同時(shí),結(jié)合筆者所在學(xué)校學(xué)生的消費(fèi)情況,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪談等形式,收集相關(guān)數(shù)據(jù),整理分析出當(dāng)代大學(xué)生的符號(hào)消費(fèi)狀況。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生在符號(hào)消費(fèi)的影響下,呈現(xiàn)出追求符號(hào)價(jià)值,物質(zhì)享樂(lè)主義蔓延;崇尚個(gè)性品味,造成主體的自我迷失;強(qiáng)調(diào)審美價(jià)值,導(dǎo)致審美的異化和泡沫化等三方面問(wèn)題。最后通過(guò)對(duì)內(nèi)因外因的分析,針對(duì)大學(xué)生符號(hào)消費(fèi)存在的問(wèn)題,從完善教育理念、拓展教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法和優(yōu)化教育環(huán)境等四個(gè)方面提出相應(yīng)的對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】:中南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類(lèi)號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào):2748919


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