【摘要】：隨著我國綜合國力的不斷提升,信息產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程不斷推進(jìn),信息科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息傳播已成為當(dāng)今社會(huì)的第四大媒體,與報(bào)紙、廣播和電視不同的是,它還承載起了互動(dòng)溝通交流的特殊功能,其傳播信息量之大、傳播速度之快、受眾面之廣深受廣發(fā)民眾的青睞。但是值得一提的是,伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,我國網(wǎng)民的人數(shù)也在不斷攀升,網(wǎng)民素質(zhì)差異較大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實(shí)作用和影響力也不可小視。 網(wǎng)絡(luò)輿情是網(wǎng)絡(luò)信息傳播發(fā)展的必然產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)輿情的出現(xiàn)對(duì)于公眾的訴求、社會(huì)各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的公開、政府政策執(zhí)行的輿論監(jiān)督都是一件有益的事情,直接關(guān)系到我國和諧社會(huì)的構(gòu)建。網(wǎng)絡(luò)輿情在當(dāng)今中國的政治生活和社會(huì)生活中扮演了極其重要的角色。高校作為高素質(zhì)、高文化人才匯聚的集中地,深受當(dāng)代社會(huì)思潮的影響,筆者認(rèn)為很有必要對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)輿情問題進(jìn)行深入細(xì)致地研究,充分了解其背后的特點(diǎn)和規(guī)律,剖析產(chǎn)生問題的原因,以便對(duì)其進(jìn)行正確有效的監(jiān)督、管理和引導(dǎo)。 本文主要研究目標(biāo)是在構(gòu)建和諧社會(huì)的主旋律下、高校構(gòu)建和諧校園的新形勢下,伴隨著高校網(wǎng)絡(luò)輿情飛速發(fā)展,高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情問題對(duì)高校安全穩(wěn)定工作提出了新的要求和挑戰(zhàn),首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的概念進(jìn)行了分析研究,然后圍繞高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的概念、大學(xué)生自身特點(diǎn)及高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行客觀分析,通過運(yùn)用公共管理及大眾傳播學(xué)科知識(shí)搭建起科學(xué)、可行的模型并確定分析研究的工具,筆者結(jié)合自身高校工作的實(shí)際情況,響應(yīng)湖北省委提出的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),以調(diào)查問卷的形式對(duì)所在高校的學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情方面的調(diào)查加以數(shù)據(jù)分析,針對(duì)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管問題和網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)問題提出了自己的看法,總結(jié)影響因素,最后從高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管原則、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管機(jī)制和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)對(duì)策方面提出自己的觀點(diǎn)和建議。在響應(yīng)黨中央構(gòu)建和諧社會(huì)、響應(yīng)學(xué)校打造和諧校園氛圍的中心思想下,筆者覺得必須要緊跟黨中央的政策方向、把握政策方針、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,以敏銳的眼光、端正的世界觀、價(jià)值觀審視公共管理過程中存在的問題,準(zhǔn)確運(yùn)用理論知識(shí),結(jié)合實(shí)踐工作中積累的經(jīng)驗(yàn),以創(chuàng)新的思維剖析問題并理性、合理地提出可行的應(yīng)對(duì)措施和解決方案。 確保高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情平穩(wěn)健康發(fā)展,有利于構(gòu)建和諧社會(huì),有利于高校思想政治教育工作,有利于營造端正、清新、求實(shí)、創(chuàng)新的高校文化氛圍,高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情問題現(xiàn)在是體個(gè)熱門問題,是一個(gè)值得研究和探索的方向,筆者認(rèn)為有話可講并熱情高漲地加入到這個(gè)近三年來受熱議的研究領(lǐng)域中來,力爭能夠談出一點(diǎn)創(chuàng)新,為我國高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情研究問題助上一臂之力。由于高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的表現(xiàn)形式很多,并且隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在不斷的演變和發(fā)展,筆者覺得僅僅憑借理論分析和研究來解決高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情中存在的問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不足之處在于調(diào)研和掌握的數(shù)據(jù)和信息有局限性,理論水平不高,研究還不夠深入,在今后的工作和學(xué)習(xí)中還需加強(qiáng)公共管理知識(shí),在不斷的實(shí)踐中摸索更加注重實(shí)際地摸索出一套行而有效、實(shí)施性強(qiáng)、效果明顯的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)策和方案。 如何清楚地認(rèn)識(shí)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情、如何有效地監(jiān)督處理高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情,如何正確地引導(dǎo)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)向、如何切實(shí)地加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情訴求、如何消除高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情產(chǎn)生的負(fù)面影響,積極拓展和開創(chuàng)清新健康的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境,使之成為強(qiáng)大而獨(dú)具魅力的高校學(xué)生教育新陣地是筆者在學(xué)習(xí)和工作中努力的方向和追求的目標(biāo)。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G647;G206
【圖文】：

表1.2網(wǎng)絡(luò)使用情況)))1」網(wǎng)情況況人數(shù)數(shù)比例例電電子購物物38884.26%%%看看電影、欣賞音樂樂4011145.11%%%網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲戲29993.26%%%瀏瀏覽論壇壇1866620.92%%%交交友聊天天1711119.24%%%娛娛樂、體育資訊訊1977722.16%%%瀏瀏覽新聞聞7100079.87%%%郵郵件件7566685.04%%%查查閱學(xué)習(xí)資料料8011190.10%%%隨隨便瀏覽覽999911.14%%%從上表可以很直觀的看出，高校學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)了解和獲取信息己經(jīng)成為了十分重要的途徑，從管理角度來看，高校對(duì)學(xué)生輿情管理工作十分必要。

圖1.2數(shù)據(jù)交叉分析上圖可以看出，低年級(jí)學(xué)生喜歡用網(wǎng)絡(luò)來排解壓力，使學(xué)習(xí)生活更舒適，高年級(jí)學(xué)生則更側(cè)重于利用網(wǎng)絡(luò)去搜索知識(shí)及學(xué)習(xí)治療，提高就業(yè)技能。由此得出結(jié)論:高年級(jí)學(xué)生對(duì)特定事物關(guān)注度更高，是更加活躍的潛在的輿情主體。題目二:網(wǎng)絡(luò)言論自由程度表1.3對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論自由的認(rèn)識(shí)態(tài)度分布選選項(xiàng)項(xiàng)選擇人數(shù)數(shù)比例例

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本文編號(hào)：2737141