發(fā)布時間：2020-06-16 05:57

【摘要】：網絡的應用和普及突破了人際交往的時空限制,使人的交往方式發(fā)生了質的飛躍,人際交往方式從現實世界的人際交往向虛擬世界的人際交往縱深發(fā)展,人類社會進入到以網絡為標志的新文明之中。作為網絡的主力軍,大學生在使用網絡的同時也深受網絡的影響。網絡對人的影響表面上是通過實實在在的網絡,而實質是通過無形的網絡文化改變人的價值觀念、思維方式和行為方式。其中,大學生人際交往方式深受網絡文化影響,探究網絡文化對大學生人際交往的影響其實質就是探究網絡文化背景下大學生人際交往方式產生的變化。這是網絡時代思想政治教育工作落到實處的必要基礎,也是大學生心理健康教育的重要組成部分本文針對網絡文化對大學生人際交往的影響開展研究。第一,通過對有關文獻和書籍的梳理研究,對網絡文化內涵進行界定。網絡文化就其作為媒介傳播載體而言,蘊含海量化的網絡資源,是網絡信息資源傳播的一種介質;就其本質而言,是人們在網絡中所反映的價值觀念和表現的行為方式以及社會心理等的統(tǒng)稱。從網絡技術特性、文化屬性以及人的主體性分析網絡文化的特征。通過對網絡文化內涵和特征,將網絡文化進一步細分為網絡有形文化、制度文化、無形文化三方面。文章結合網絡文化的特征,提出網絡文化作為客觀性存在對大學生人際交往產生了積極與消極的影響。第二,通過社會機理和個體共振,進一步探究網絡文化與大學生人際交往是如何相互影響相互作用的。第三,通過問卷調查,從現實方面考察網絡文化對大學生人際交往產生影響,具體從大學生使用網絡交往工具情況、對網絡交往秉持態(tài)度、進行網絡交往的目的和網絡交往主要內容以及網絡交往存在問題等具體表現分析網絡文化通過改變大學生價值觀、思維方式和行為方式進而引起人際交往方式變化。第四,為推動網絡文化背景下大學生進行良好人際交往提供對策,從政府、家庭、高校、大學生四位一體形成聯(lián)動作用:1.健全和完善網絡立法,清朗網絡文化環(huán)境;2.重視家庭教育,幫助大學生扣好人生第一�？圩�;3.加快校園文化活動建設,提升大學生人際交往能力;4.發(fā)揮網絡文化積極作用,創(chuàng)新思想政治育人方式;5.加強大學生網絡媒介素養(yǎng)教育與自我教育,提高自律意識;6.豐富大學生網絡心理健康教育,促進大學生心理健康成長。
【學位授予單位】：杭州電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2715638