【摘要】：在改進(jìn)中加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)的協(xié)同研究,是提高課程教學(xué)實(shí)效的重要舉措。思想政治理論課教學(xué)系統(tǒng)中不同要素、不同方面的協(xié)同,必將會(huì)產(chǎn)生各個(gè)獨(dú)立要素、單一方面所無(wú)法達(dá)到的整體效應(yīng)。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)的協(xié)同,主要表現(xiàn)在:以德育人與以德立身相協(xié)同、專(zhuān)業(yè)教育與思想教育相協(xié)同、知識(shí)教育與信仰教育相協(xié)同、教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容相協(xié)同、學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)相協(xié)同。
[Abstract]:It is an important measure to improve the teaching effect of ideological and political theory course to strengthen the cooperative research of ideological and political theory course construction in the process of improvement. The coordination of different elements and different aspects in the teaching system of ideological and political theory course will inevitably produce the overall effect that can not be achieved by each independent element and a single aspect. Strengthening the coordination of the construction of ideological and political theory course is mainly manifested in the following aspects: the coordination between moral education and moral education, the coordination between professional education and ideological education, the coordination between knowledge education and belief education, and the coordination between teaching methods and teaching contents. Discipline construction and curriculum construction are coordinated.
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2486697