【摘要】：英國(guó)"科研卓越框架"(REF)是一套全新的在英國(guó)公立高校和科研機(jī)構(gòu)中實(shí)施的科研質(zhì)量評(píng)估體系。REF在評(píng)估方法上進(jìn)行了改革與創(chuàng)新,包括:設(shè)置36個(gè)評(píng)估單元,以學(xué)科為單位開展評(píng)估;明確3個(gè)評(píng)估維度,兼顧成果自身質(zhì)量與外部影響;多層面呈現(xiàn)評(píng)估結(jié)果,兼顧院校和學(xué)科。REF對(duì)于高�？蒲谐晒淖吭叫�、多樣性、影響力等方面產(chǎn)生了積極的影響。REF改革反映了英國(guó)高校科研評(píng)估正在發(fā)生的價(jià)值轉(zhuǎn)向:從關(guān)注科研成果數(shù)量轉(zhuǎn)向關(guān)注質(zhì)量;從關(guān)注科研成果在學(xué)術(shù)體系內(nèi)部的影響轉(zhuǎn)向兼顧外部社會(huì)影響;從關(guān)注當(dāng)下的科研產(chǎn)出轉(zhuǎn)向關(guān)注未來可持續(xù)發(fā)展的能力。
[Abstract]:The Research Excellence Framework (REF) in the United Kingdom is a new evaluation system of scientific research quality in public universities and scientific research institutions. Ref has reformed and innovated the evaluation methods, including: setting up 36 evaluation units. To carry out the assessment on a subject-based basis; Clear the three dimensions of evaluation, taking into account the quality of the results and external impact; Multi-level evaluation results, taking into account universities and disciplines. Ref for the achievements of scientific research in colleges and universities, diversity, The reform of ref reflects the value turn that is taking place in the scientific research evaluation of British colleges and universities: from focusing on the quantity of scientific research results to paying attention to the quality of scientific research results; From paying attention to the influence of scientific research achievement in the academic system to taking into account the external social influence, from paying attention to the present scientific research output to paying attention to the ability of sustainable development in the future.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育學(xué)院、首都教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;英國(guó)曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)新研究所;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度國(guó)家青年課題“從類型學(xué)到分類學(xué):我國(guó)高等學(xué)校分類體系重構(gòu)(編號(hào):CFA140134)”
【分類號(hào)】：G649.561

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