【摘要】：美國高等教育在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域一直處于領先地位,進行了多樣化的嘗試。大學生創(chuàng)業(yè)項目是美國高等教育創(chuàng)業(yè)的重要組成部分,高校通過不同的項目介入方式為大學生提供多樣化的創(chuàng)業(yè)機會,通過開展不同的培訓和競賽來提升學生創(chuàng)業(yè)的相關能力,同時為優(yōu)勝者提供各種形式的創(chuàng)業(yè)資助。文章依據美國商務部于2013年7月發(fā)布的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型大學:聚焦高等教育創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)》(The Innovative and Entrepreneurial University:Higher Education,InnovationEntrepreneurship in Focus),梳理美國各類高校大學生創(chuàng)業(yè)的實踐和經驗,其中一些具體做法可為我國高校創(chuàng)業(yè)項目提供參考。
[Abstract]:American higher education has always been in the leading position in the field of innovation and entrepreneurship, and has made diversified attempts. College students' entrepreneurship program is an important part of American higher education entrepreneurship. Colleges and universities provide diversified entrepreneurial opportunities for college students through different project interventions, and promote students' entrepreneurial ability through different training and competitions. At the same time for the winners to provide various forms of funding for entrepreneurship. According to the "Innovation and Entrepreneurial University: focusing on Innovation and Entrepreneurship in higher Education" published by the Department of Commerce in July 2013, this paper reviews the practice and experience of American college students' entrepreneurship. Some of the specific practices can provide a reference for entrepreneurial projects in colleges and universities in China.
【作者單位】： 陜西學前師范學院教育科學學院;北京師范大學教育學部教育歷史與文化研究院;
【基金】：陜西省重點專項教改項目(編號:GBPKT204)
【分類號】：G647.38

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