【摘要】：本科生導(dǎo)師制源于西方。在中國實施本科生導(dǎo)師制,我們應(yīng)當(dāng)從深厚悠久的中華歷史文化中吸取營養(yǎng)。傳統(tǒng)書院教育注重品格養(yǎng)成,師生關(guān)系密切,重視因材施教,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師精神引領(lǐng)的結(jié)合,可以為本科生導(dǎo)師制的完善提供借鑒與啟示。岳麓書院作為千年學(xué)府,文化底蘊深厚,傳統(tǒng)教育資源豐富,在接通傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育方面具有獨特的優(yōu)勢。岳麓書院實施的本科生導(dǎo)師制,涵蓋學(xué)業(yè)導(dǎo)師制、生活導(dǎo)師制、班級導(dǎo)師制、學(xué)術(shù)興趣導(dǎo)師制幾個方面,既立足當(dāng)代高等教育發(fā)展的實際,又充分挖掘傳統(tǒng)書院教育資源,頗具特色。八年來,岳麓書院實施本科生導(dǎo)師制取得了顯著成果,也引發(fā)了我們對于如何提高師生對本科生導(dǎo)師制的認(rèn)識、如何完善本科生導(dǎo)師制的管理運行機制、如何構(gòu)建本科生導(dǎo)師制實施效果的評價體系等一系列問題的思考。
[Abstract]:The undergraduate tutorial system originates from the West. To implement the undergraduate tutorial system in China, we should draw nutrition from the profound history and culture of China. Traditional college education lays stress on character cultivation, close relationship between teachers and students, emphasis on teaching according to students' aptitude, and the combination of students' independent learning and teachers' spirit guidance, which can provide reference and inspiration for the improvement of undergraduate tutorial system. Yuelu Academy, as a thousand years institution, has a profound cultural background and abundant traditional educational resources. It has unique advantages in connecting traditional education with modern education. The undergraduate tutorial system of Yuelu Academy includes academic tutor system, life tutor system, class tutor system and academic interest tutor system. It not only bases on the reality of the development of contemporary higher education, but also fully excavates the traditional college educational resources. Characteristic. Over the past eight years, Yuelu Academy has achieved remarkable results in implementing the tutorial system for undergraduates, which has also led to our understanding of how to improve teachers and students' understanding of the tutorial system for undergraduates, and how to improve the management and operation mechanism of the tutorial system for undergraduates. How to construct the evaluation system of undergraduate tutorial system and so on.
【作者單位】： 湖南大學(xué)岳麓書院;湖南大學(xué)岳麓書院人才培養(yǎng)辦;
【基金】：湖南省科技廳省級科技計劃項目“岳麓書院的教育傳統(tǒng)與當(dāng)代創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)”(2016ZK2006) 湖南省普通高校教改項目“借鑒傳統(tǒng)書院模式完善本科生導(dǎo)師制的研究與實踐”(2014064)
【分類號】：G642

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10 李，

本文編號：2351213