【摘要】：循證醫(yī)學的發(fā)展為現(xiàn)代醫(yī)學文獻檢索教學改革迎來重要契機,也為完善新時期醫(yī)學生的信息素養(yǎng)教育提供強大助力。文章以情報學視角分析循證醫(yī)學與文獻檢索的關系,探討醫(yī)學文獻檢索教學中引入循證醫(yī)學的現(xiàn)實必要性,從而基于情報學視角探索我國高等院校醫(yī)學文獻檢索教學所存在的問題,有的放矢地提出引入循證醫(yī)學的文獻檢索教學改革思考與建議。
[Abstract]:The development of Evidence-based Medicine (EBM) is an important opportunity for the reform of modern medical literature retrieval teaching, and also provides a powerful aid for improving the information literacy education of medical students in the new period. This paper analyzes the relationship between evidence-based medicine and literature retrieval from the perspective of information science, and probes into the practical necessity of introducing evidence-based medicine into the teaching of medical literature retrieval. In order to explore the problems existing in the teaching of medical literature retrieval in colleges and universities based on the perspective of information science, this paper puts forward some thoughts and suggestions on the reform of the teaching of literature retrieval based on the introduction of evidence-based medicine.
【作者單位】： 遵義醫(yī)學院;
【基金】：遵義醫(yī)學院教學改革課題項目“基于卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃的《文獻檢索》教學模式探討”(項目編號:J-2-8)的研究成果之一
【分類號】：G642;R-4

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本文編號：2332633