【摘要】：目前,本科畢業(yè)論文寫作在學(xué)生層面、教師層面、管理層面分別存在不同問題。承載的功能太多是本科畢業(yè)論文質(zhì)量堪憂的重要原因。本科畢業(yè)論文的功能應(yīng)根據(jù)高等教育培養(yǎng)人才的需要、學(xué)生群體的基本情況加以重新界定,注重學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練,注重培養(yǎng)問題意識,注重分層分類指導(dǎo)。
[Abstract]:At present, there are different problems in undergraduate thesis writing at student level, teacher level and management level. Carrying too many functions is an important reason for the poor quality of undergraduate thesis. The function of undergraduate thesis should be redefined according to the need of cultivating talents in higher education, the basic situation of student group, the training of academic norm, the cultivation of problem consciousness, and the guidance of stratified classification.
【作者單位】： 遼寧大學(xué)歷史學(xué)院;
【基金】：2016年遼寧省本科教改立項(xiàng)課題 遼寧大學(xué)第六批教學(xué)改革立項(xiàng)課題“通識教育背景下創(chuàng)新歷史學(xué)教學(xué)體系研究”的結(jié)項(xiàng)成果
【分類號】：G642.477

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 陰s，

本文編號：2330294