【摘要】：美國(guó)加州州立大學(xué)富勒敦分校(CSUF)學(xué)習(xí)中心以學(xué)生發(fā)展為本,立足于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生提供多種形式的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)。我國(guó)高校的學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)中心建設(shè)應(yīng)明確以生為本、精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù)原則,構(gòu)建多層次指導(dǎo)服務(wù)組織架構(gòu),建立全覆蓋指導(dǎo)服務(wù)體系,實(shí)施多樣化指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目,為學(xué)生發(fā)展提供支持。
[Abstract]:The (CSUF) Learning Center of California State University in Fulletown is student-oriented, based on cultivating students' ability of autonomous learning and lifelong learning, and provides various forms of guidance and service for students. The construction of student learning service center in colleges and universities in China should be student-oriented, precise guiding service principle, multi-level guidance service organizational structure, full coverage guidance service system, and implementation of diversified guidance service projects. Provide support for student development.
【作者單位】： 河海大學(xué)公共管理學(xué)院;河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G649.712

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8 林毓，

本文編號(hào)：2268571