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用例在“現(xiàn)代漢語”課程教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2018-08-02 08:18
【摘要】:"現(xiàn)代漢語"是高等院校漢語言文學(xué)、對外漢語、新聞、秘書等專業(yè)重要的基礎(chǔ)課,其理論性較強(qiáng),一直被學(xué)生認(rèn)為是難學(xué)的課程之一。對于理論性強(qiáng)的課程來說,用例的使用就顯得尤為重要。用例的使用要做到恰到好處,準(zhǔn)確有效,具有代表性、趣味性和新鮮感,盡量避免無意義的重復(fù)羅列,使用不當(dāng)、陌生難懂等問題,只有這樣才能進(jìn)一步提高"現(xiàn)代漢語"課程的教學(xué)效果。
[Abstract]:"Modern Chinese" is an important basic course of Chinese language literature, foreign language, news, secretarial and other major in colleges and universities, which has been regarded as one of the difficult courses by students. For theoretical courses, the use of use cases is particularly important. Use cases should be appropriate, accurate, effective, representative, interesting and fresh, and try to avoid pointless repetition, improper use, unfamiliar and difficult to understand, etc. Only in this way can the teaching effect of Modern Chinese course be further improved.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】:內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“內(nèi)蒙古晉語區(qū)‘地方普通話’的特點(diǎn)研究”的成果之一,課題批準(zhǔn)號:2015B090
【分類號】:G652;H109.4-4

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本文編號:2158791

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