本文選題：大學(xué)生 + 精神缺鈣��； 參考：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年01期

【摘要】：從分析大學(xué)生"精神缺鈣"的表現(xiàn),尋找出適合大學(xué)生"精神補(bǔ)鈣"吸收的"鈣質(zhì)",從提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、加強(qiáng)教材體系建設(shè)、創(chuàng)新教育教學(xué)平臺(tái)、注重實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練以及營(yíng)造校園文化環(huán)境氛圍著手,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行"精神補(bǔ)鈣",實(shí)現(xiàn)高校教育育人的真正本質(zhì)。
[Abstract]:Based on the analysis of college students'"mental calcium deficiency", the author finds out the "calcium content" suitable for college students'"spiritual calcium supplement", and from the aspects of improving the comprehensive quality of teachers, strengthening the construction of teaching material system, and innovating the educational and teaching platform. Pay attention to the practice activity training and build the campus cultural environment atmosphere, carry on "the spirit supplement calcium" to the university student, realize the true essence of the university education and educate the person.
【作者單位】： 渤海大學(xué);
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(13KBSO88)
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 河北大學(xué) 段艷麗;拓寬大學(xué)生理想信念教育的路徑[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

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本文編號(hào)：2071082