本文選題：馬克思主義基本原理概論 + 興趣��； 參考：《思想理論教育導(dǎo)刊》2017年05期

【摘要】：在"馬克思主義基本原理概論"課程教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)中,運(yùn)用訪談法、開(kāi)放式問(wèn)卷法對(duì)本科生進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)"學(xué)生興趣感不強(qiáng)、課堂教學(xué)效果不夠突出、實(shí)踐教育效果不太明顯"等是其存在的主要問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題,分析如何在教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮教師主體作用和學(xué)生的能動(dòng)性從而提升學(xué)生的興趣和認(rèn)同,較好地提高了課程教育的實(shí)效性。
[Abstract]:In the course of teaching and practice of "introduction to the basic principles of Marxism", an investigation on undergraduate students is carried out by means of interview and open questionnaire. It is found that "students' sense of interest is not strong, and the effect of classroom teaching is not outstanding enough." The effect of practical education is not obvious "and so on is its main problem." Aiming at the problems, this paper analyzes how to play the teacher's main role and the students' initiative in teaching and practical activities so as to promote the students' interest and identity, and improve the effectiveness of the curriculum education.
【作者單位】： 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院;安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)思政部;
【基金】：2016—2018年安徽省高校思想政治教育綜合改革計(jì)劃項(xiàng)目“安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)‘青禾’校園網(wǎng)絡(luò)文化中心”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):SZZgjh4-5) 安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)參與調(diào)查與研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2009sk114)的階段性成果
【分類號(hào)】：G641

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 逄錦聚;;《馬克思主義基本原理概論》編寫(xiě)體會(huì)和講授建議[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2007年05期

2 葛英杰;;講授“馬克思主義基本原理概論”課的幾點(diǎn)體會(huì)[J];教育與職業(yè);2008年32期

3 朱紅暉;;關(guān)于“馬克思主義基本原理概論”課實(shí)踐教學(xué)的思考[J];教育與職業(yè);2008年20期

4 陳素紅;;論《馬克思主義基本原理概論》課程的設(shè)置[J];紡織教育;2008年03期

5 彭美貴;;從經(jīng)典原著切入馬克思主義基本原理概論教學(xué)[J];教育探索;2008年01期

6 禹規(guī)娥;;淺談“馬克思主義基本原理概論”課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

7 王洪清;;堅(jiān)持四大原則,高質(zhì)量上好《馬克思主義基本原理概論》課[J];才智;2008年20期

8 楊彥斌;;“九環(huán)”課堂教學(xué)模式的重構(gòu)——馬克思主義基本原理概論課堂教學(xué)改革新探[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

9 常百靈;;提高“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2009年01期

10 黃偉力;;實(shí)現(xiàn)“馬克思主義基本原理概論”課教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化[J];思想理論教育;2009年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 鄭來(lái)春;;《馬克思主義基本原理概論》存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

2 樂(lè)平;;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代馬克思主義基本原理概論教學(xué)模式研究與實(shí)踐[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

3 羅騁;;《馬克思主義基本原理概論》課程建設(shè)與發(fā)展的若干思考[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

4 段媛;;《馬克思主義原理概論》課實(shí)施案例教學(xué)法何以可行[A];思想政治教育研究論叢（2011年）[C];2011年

5 陳曉鋼;何勇平;;試析提升《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)效果的途徑[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 中國(guó)人民大學(xué) 劉建軍;在“馬工程”中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2012年

2 北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院青年教師 高寧;一個(gè)“老”案例的“新”講法[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

，

本文編號(hào)：2044060