工業(yè)工程專業(yè)“三層協(xié)同遞進(jìn)式”實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)
本文選題:工業(yè)工程 + 三層協(xié)同遞進(jìn)式。 參考:《實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)》2016年06期
【摘要】:為了提高工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新應(yīng)用能力,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力,針對目前工業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)中的不足以及存在的問題,從工業(yè)工程培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)出發(fā),剖析問題,結(jié)合實(shí)際情況,突出實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),強(qiáng)化實(shí)踐意識,完善教學(xué)體系,整合教學(xué)資源,提出工業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新體系——"三層協(xié)同遞進(jìn)式"實(shí)踐教學(xué)體系。該文以南昌航空大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)為例,介紹其整體構(gòu)建過程。實(shí)踐表明,該體系滿足了企業(yè)對高層次人才的需求,適應(yīng)工業(yè)工程學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)對高級人才的要求。
[Abstract]:In order to improve the innovative application ability of industrial engineering major students and strengthen their practical operation ability, aiming at the deficiency and existing problems in industrial engineering practice teaching at present, this paper starts from the goal of industrial engineering training applied talents. By analyzing the problems, combining with the actual situation, the author emphasizes the cultivation of the practical application ability, strengthens the practice consciousness, consummates the teaching system, integrates the teaching resources, and puts forward the innovation system of industrial engineering practice teaching, which is the "three-layer synergetic progressive" practical teaching system. Taking the major of industrial engineering in Nanchang University of Aeronautics and Aviation as an example, this paper introduces its whole construction process. The practice shows that the system can meet the needs of enterprises for high-level talents and meet the development of industrial engineering and the requirements of society for high-level talents.
【作者單位】: 華東交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】:基金項(xiàng)目:工業(yè)工程專業(yè)“三段雙軌遞進(jìn)式”實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究(JXJG1385) 企業(yè)知識與員工知識貢獻(xiàn)度集成評價(jià)研究(71301068) 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育云資源整合及服務(wù)模式研究(15ZD3LYB018)
【分類號】:TB-4;G642
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,本文編號:2032811
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