本文選題：后大學(xué)生 + 雷鋒精神　； 參考：《宏觀經(jīng)濟(jì)管理》2017年S1期

【摘要】：隨著時(shí)代的發(fā)展,雷鋒精神不斷被賦予新的內(nèi)涵,作為90后的大學(xué)生,因其獨(dú)特的成長(zhǎng)環(huán)境與身心特點(diǎn),他們存在著對(duì)雷鋒精神認(rèn)識(shí)不清,甚至有人存在著雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)的觀點(diǎn)。本文從雷鋒精神的內(nèi)涵、90后大學(xué)生對(duì)雷鋒精神認(rèn)同感降低的原因分析、如何通過(guò)社會(huì)、學(xué)校以及大學(xué)生自身來(lái)培養(yǎng)雷鋒精神等角度加以論述,強(qiáng)調(diào)新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義。
[Abstract]:With the development of the times, the spirit of Lei Feng has been endowed with new connotations. As post-90s college students, because of their unique growth environment and physical and mental characteristics, they do not have a clear understanding of Lei Feng's spirit. Some even have the idea that Lei Feng's spirit is out of date. This paper discusses the connotation of Lei Feng's spirit, the reason why the college students' identity with Lei Feng's spirit is reduced, and how to cultivate Lei Feng's spirit through society, school and college students themselves. The importance of studying Lei Feng's spirit in the new period is emphasized.
【作者單位】： 青島黃海學(xué)院;
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1911754