本文選題：青年 + 網(wǎng)絡(luò)民族主義　； 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年21期

【摘要】：本研究從青年網(wǎng)絡(luò)民族主義參與過程中的極端行為出發(fā),從社會心理學(xué)的角度,著重分析了從眾效應(yīng)、個人成就動機(jī)效應(yīng)、去個性化效應(yīng)、群體非理性效應(yīng)等社會心理因素,對青年網(wǎng)絡(luò)民族主義參與過程中極端行為的影響與互動,并據(jù)此為提高青年網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性提供合理化建議,確保實現(xiàn)青年以理性的心態(tài)參與網(wǎng)絡(luò)民族主義,從而強(qiáng)化青年大學(xué)生的理性愛國行為,引導(dǎo)我國網(wǎng)絡(luò)民族主義的理性健康發(fā)展。
[Abstract]:From the perspective of social psychology, this study focuses on social psychological factors, such as herd effect, individual achievement motivation effect, depersonalization effect, group irrationality effect and so on. The influence and interaction of the extreme behavior in the process of youth network nationalism participation, and the rational suggestions for improving the effectiveness of the youth network ideological and political education, and ensuring the youth to participate in the network nationalism with the rational mentality. So as to strengthen the rational patriotic behavior of young college students and guide the rational and healthy development of network nationalism in our country.
【作者單位】： 濱州醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院;濱州醫(yī)學(xué)院;濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文研究中心;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀及教育對策研究”(項目編號14JD710036) 山東省社科規(guī)劃課題重點項目“當(dāng)代社會思潮對高校意識形態(tài)安全的影響與對策研究”(項目編號16BKSJ01)的階段性研究成果
【分類號】：G641
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本文編號：1834011