本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析——從3000名大學(xué)生應(yīng)聘清潔工談起，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

網(wǎng)友靜雨藍夢近日為您收集整理了關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析——從3000名大學(xué)生應(yīng)聘清潔工談起(法學(xué))的文檔，希望對您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。以下是文檔介紹：二〇一三年五月單位代碼 10475學(xué)號 104753100084分類號 G410碩士學(xué)位論文當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析——從 3000 名大學(xué)生應(yīng)聘清潔工談起學(xué)科、專業(yè): 思想政治教育研究方向: 思想政治教育理論與方法研究申請學(xué)位類別: 法學(xué)碩士申請人: 盧倩指導(dǎo)教師: 楊彩云副教授Analysis on the employment situation of contemporarycollege students——to start from 3000 pete for cleanersA Dissertation Submitted tothe Graduate School of Henan Universityin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of LawByLu QianSupervisor: Yang CaiyunDateMay,2013關(guān)于學(xué)位論文獨創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請。本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的,對所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知,除文中特別加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包括其他人為獲得任何教育、科研機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾:所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為,文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請人(學(xué)位論文作者)簽名:201 年月日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者,本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求,即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進行學(xué)術(shù)交流等目的,可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)。(涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位獲得者(學(xué)位論文作者)簽名:201 年月日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名:201 年月日I摘要大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題一直是高等教育界,乃至是整個社會關(guān)注的焦點之一。這一方面是由于大學(xué)生所處的地位特殊,大學(xué)生承載著家庭和社會的雙重期望,而就業(yè)是其從學(xué)校生活走向社會生活的開端,對其無疑具有重大的意義;另一方面是由于大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,自 1999 年高校擴招以來,我國的高等教育逐漸從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)逐年增加。與此同時,國際金融危機的持續(xù)影響也使得大學(xué)生面臨的就業(yè)現(xiàn)狀異常嚴(yán)峻。就業(yè)是關(guān)系到國家發(fā)展和人民福祉的大事,國內(nèi)外對這一問題都相當(dāng)關(guān)注,尤其是大學(xué)生群體的就業(yè)問題。在已有的研究成果中,學(xué)者們大多從經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、政策學(xué)等多學(xué)科的視角出發(fā)來探討大學(xué)生的就業(yè)問題。而國外則形成了比較完善的就業(yè)理論和就業(yè)指導(dǎo)方法。這些研究成果都為本文的寫作提供了有益借鑒。本文研究的是當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,在借鑒前人的理論成果和研究方法的基礎(chǔ)上,綜合運用文獻研究法、內(nèi)容分析法、個案分析法等方法,旨在引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提升就業(yè)能力。文章以 3000 名大學(xué)生爭相應(yīng)聘清潔工這一社會熱點問題為切入點,并且緊緊圍繞這一現(xiàn)象來深入分析大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。整體上來看,當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境不容樂觀,面臨著嚴(yán)峻的國際和國內(nèi)形勢,而大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀也集中凸顯為就業(yè)難的問題。然而,大學(xué)生的就業(yè)難并不是說大學(xué)生真的“無業(yè)可就”,而是表現(xiàn)在特定地區(qū)、特定職業(yè)、特定薪酬等方面。具體而言,就是城市就業(yè)難、體制內(nèi)就業(yè)難和高薪就業(yè)難。如果不妥善解決大學(xué)生的就業(yè)問題,勢必會造***才資源的浪費,對社會的主流價值產(chǎn)生消極影響,并且不利于社會的長久發(fā)展。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀形成的原因是多方面的,文章分別從社會因素、高校因素、大學(xué)生自身因素和用人單位因素四個方面進行了論述,著重論述的是城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡和薪酬、福利的不平等所造成的國家政策在就業(yè)導(dǎo)向上的城市導(dǎo)向和體制內(nèi)導(dǎo)向。因此,文章在最后一部分指出,建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機制是解決大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的必由之路。這一就業(yè)機制需要牢牢把握市場需求,并實現(xiàn)政府促進就業(yè)、高校指導(dǎo)就業(yè)和大學(xué)生自主擇業(yè)的有機結(jié)合。三者只有時刻關(guān)注市場動態(tài),了解市場需求并緊密配合,才能解決當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,幫助大學(xué)生盡快找到滿意的工作。II關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生,就業(yè)現(xiàn)狀,市場導(dǎo)向IIIABSTRACTThe problem of employment of college graduates has been the focus for higher education and thewhole society. On the one hand, it is because of college students’ special status. College students carry thefamily and society's dual expectations, and the job is the beginning of campus life to social life, which is ofgreat significance; on the other hand, college students are faced with a severe employment situation. Sincethe college expansion in 1999, China's higher education gradually changes from elite education to populareducation, which makes the number of college students who are facing employment issues continues toincrease. In addition, the international financial crisis continues to affect, bringing a severe employmentsituation for the college students.Employment is related to the nation’s development and people's well-being, and it has attractedtremendous attention both at home and abroad, especially the employment of college students. In theexisting research results, most scholars discuss the employment p

12>

  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析——從3000名大學(xué)生應(yīng)聘清潔工談起，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。