“一帶一路”背景下人才跨文化意識的意涵與培養(yǎng)
本文選題:“一帶一路” 切入點:跨文化意識 出處:《廣西社會科學(xué)》2017年05期
【摘要】:跨文化意識發(fā)展是個體通過比較與對照,對文化差異由表層認(rèn)知到深層理解再到情感投射的動態(tài)過程。"一帶一路"戰(zhàn)略對教育全球化進(jìn)程的推動,無疑為跨文化實踐互動體驗帶來了機(jī)遇,因此,應(yīng)合理利用留學(xué)生教育蓬勃發(fā)展帶來的機(jī)遇,推進(jìn)人才國內(nèi)跨文化實踐體驗平臺的建設(shè);利用中外合作教育項目帶來的海外學(xué)習(xí)機(jī)遇,轉(zhuǎn)變視角,實現(xiàn)人才海外浸潤式實踐體驗平臺的充分開發(fā)。
[Abstract]:The development of cross-cultural consciousness is a dynamic process from superficial cognition to deep understanding to affective projection through comparison and contrast. The strategy of "Belt and Road" promotes the process of educational globalization. Undoubtedly, it brings opportunities for cross-cultural practical experience. Therefore, we should make rational use of the opportunity brought by the vigorous development of foreign students' education, and promote the construction of domestic cross-cultural practical experience platform for talents. Taking advantage of overseas learning opportunities brought by Sino-foreign cooperative education projects, we can realize the full development of overseas infiltrating practical experience platform for talents.
【作者單位】: 廣西科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】:國家社會科學(xué)基金項目(16BXW052) 廣西科技大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目“大學(xué)英語跨文化交際課程體系中的跨文化敏覺力培養(yǎng)研究與實踐—以廣西科技大學(xué)為例”
【分類號】:G648.9
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1673060
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