本文關(guān)鍵詞：知識商品化及其對高等教育公共性的侵蝕，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

信息編號：111137 北京大學(xué)教育學(xué)院 蔣凱老師

2015-8-4 22:50 發(fā)布   48 人閱讀

姓名：蔣凱
職稱：副教授
辦公室：504
電話：86-10-62755012
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個人簡歷：北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)教育學(xué)碩士、博士，曾任香港大學(xué)博士后研究員。主要研究領(lǐng)域為高等教育原理、比較高等教育、教育基本理論。在《教育研究》、《北京大學(xué)學(xué)報》（哲社版）、AsiaPacificJournalofEducation等期刊發(fā)表論文六十余篇，出版專著《全球化時代的高等教育：市場的挑戰(zhàn)》，主編中英文書籍多部。獲北京市第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎、教育部第六屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎、北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎等獎勵。現(xiàn)任教育學(xué)院院長助理、教育與人類發(fā)展系系主任，兼任中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會副理事長、比較教育分會理事、全國高等教育學(xué)專業(yè)委員會副秘書長暨理事、全國教育基本理論專業(yè)委員會委員、《香港大學(xué)—斯普林格比較教育研究叢書》國際顧問編委。入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，獲霍英東教育基金會青年教師基金，獲選中美富布賴特訪問研究學(xué)者。
所授課程：全球化與高等教育（研究生課程）、國際高等教育治理（研究生課程，合開）、大學(xué)理念與大學(xué)史（教育博士課程，合開）、教育原理（研究生班課程）、教育名著導(dǎo)讀（博士生課程，參加）、國際高等教育研究（博士生課程，參加）。
研究領(lǐng)域：
高等教育原理、比較高等教育、教育基本理論。

發(fā)表成果：

一、學(xué)術(shù)著作
（一）專著
蔣凱著：《全球化時代的高等教育：市場的挑戰(zhàn)》，北京大學(xué)出版社2013年2月版。（2014年獲北京市第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎）
（二）主編書籍
石中英主編、蔣凱副主編：《國外教育科學(xué)基本文獻講讀叢書》（16卷本），北京大學(xué)出版社出版，目前已出版4卷，計劃于2015年出齊。（叢書共計700萬字）
陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國外高等教育學(xué)基本文獻講讀》，北京大學(xué)出版社2014年2月版。
蔣凱主編：《高等教育與全球化叢書》（第二輯），北京大學(xué)出版社出版。（已出版2卷）
蔣凱主編、沈文欽副主編：《北大講座》（教育卷第一輯），北京大學(xué)出版社2010年版。
別敦榮、宋文紅、蔣凱主編：《國際高等教育譯叢》（6卷本），中國海洋大學(xué)出版社2004～2008年版。
（三）合著
蔣凱、屈仁麗、陳明慧、崔騁騁：《全球化、國際化與英國研究型大學(xué)建設(shè)》，見馬萬華等著《全球化時代的研究型大學(xué)——美英日德的政策與實踐》，教育科學(xué)出版社2013年版，第三章，第76-142頁。
蔣凱、李夢洋：《嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)》，見教育部教師工作司組編、勞凱聲主編：《<高校教師職業(yè)道德規(guī)范>解讀》，北京師范大學(xué)出版社2014年版，第五章，第81-98頁。
[英]貝磊、蔣凱：《比較教育制度》，見貝磊、鮑勃、梅森主編：《比較教育研究：路徑與方法》，北京大學(xué)出版社2010年版，第103-120頁。
蔣凱：《民國時期中國高等教育研究的發(fā)展》，見喻岳青、謝維和主編《20世紀(jì)的中國高等教育》，高等教育出版社2009年版，第二章，第39-72頁。（合著者之一，撰寫5萬字）
Jiang,Kai&Xu,Yujie(2013).ParadoxesofCivicandPoliticalEducationinChina’sHigherEducationInstitutions.InKerryJ.Kennedy,GregoryP.Fairbrother,andZhenzhouZhao(2013)(eds.).CitizenshipEducationinChina:PreparingCitizensforthe“ChineseCentury”.London&NewYork：Routledge,pp.66-82.
Bray,Mark&Jiang,Kai(2014).ComparingSystems.InMarkBray,BobAdamsonandMarkMason(eds.).ComparativeEducationResearch:ApproachesandMethods.HongKong:Springer&HKU-CERC,pp.139-166.（第一版出版后先后被翻譯成法文、西班牙文、俄文、中文、日文、意大利文、伊朗文等眾多文字出版）
Shen,Wenqin&Jiang,Kai(2013).HigherEducationinChina.InJoshi,K.M.etal(eds.).HigherEducation:AcrossNations.NewDelhi:B.R.PublishingHouse,pp.379-410.

二、教材
蔣凱：《比較教育研究》，見陳向明主編《教育研究方法》，教育科學(xué)出版社2013年版，第12章，第376-402頁。（高校專業(yè)基礎(chǔ)課教材，全國11所重點大學(xué)聯(lián)合編寫）
陳學(xué)飛、蔣凱、施曉光：《美國高等教育史》，見黃福濤主編《外國高等教育史》，上海教育出版社2003年第1版、2008年第2版。

三、期刊論文
蔣凱：《怎樣為學(xué)術(shù)守門——海外一所研究型大學(xué)教師職務(wù)晉升制度的特點》，載《清華大學(xué)教育研究》2014年第6期，第23-31頁。
許心、蔣凱：《學(xué)術(shù)國際化與社會科學(xué)評價體系——以SSCI指標(biāo)的應(yīng)用為例》，載《重慶高教研究》2014年第6期，第104-108頁。
蔣凱：《荷蘭與日本高等教育分權(quán)的比較研究》，載《大學(xué)教育科學(xué)》2014年第5期，第107-113頁。
蔣凱：《全球化時代的高等教育政策走向及其批判性分析》，載《大學(xué)教育科學(xué)》精萃本（創(chuàng)刊30周年專輯），2014年，第194-200頁。
蔣凱、許心：《縮小知識差距：鄧小平出國留學(xué)教育思想的內(nèi)核與貢獻》，載《復(fù)旦教育論壇》第12卷，2014年第4期，第11-15頁。
Jiang,Kai(2014).InequalityofInternationalizationofHigherEducationinChina.FrontiersofEducationinChina,9(2):151-156.
蔣凱：《知識商品化及其對高等教育公共性的侵蝕》，載《北京大學(xué)教育評論》2014年第1期，第53-67頁。（《中國社會科學(xué)文摘》2014年第6期145-146頁摘編；《新華文摘》2014年第12期論點摘編）
蔣凱：《高等教育分權(quán)的悖論》，載《現(xiàn)代大學(xué)教育》2014年第1期，第19-25頁。
韓亞菲、蔣凱：《理解高等教育市場：理論綜述與比較》，載《清華大學(xué)教育研究》2013年第5期，第88-97頁。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2014年第4期轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《高等教育市場及其形成的基捶，載《高等教育研究》2013年第3期，第9-21頁。（該期封面論文，《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2013年第8期轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《高等教育市場的影響與限度》，載《中國人民大學(xué)教育學(xué)刊》2013年第2期，第5-19頁。（該期首篇論文，《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2013年第12期轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《全球化與高等教育：研究的主題、進展與研究框架》，載《大學(xué)教育科學(xué)》第29卷，2013年第1期，第14-29頁。（該期封面論文）
蔣凱：《全球化時代的高等教育政策走向及其批判性分析》，載《大學(xué)教育科學(xué)》，第28卷，2012年第3期，第13-19頁。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2012年12期作為首篇論文轉(zhuǎn)載）
劉珵、蔣凱：《全球大學(xué)排名——高等教育作為一個市撤，載《大學(xué)教育科學(xué)》2012年第6期，第107-112頁。
蔣凱：《教育學(xué)術(shù)共同體建設(shè)中的同行評議制度》，載《北京大學(xué)學(xué)報》（哲社版），第49卷，2012年第2期，第150-157頁。（《人大復(fù)印報刊資料教育學(xué)》2012年第7期轉(zhuǎn)載，《新華文摘》2012年第12期摘編）
JiangKai(2012).ImprovingQuality:CoreMissionintheEducationGuidelineforDevelopingHigherEducation.ChineseEducationandSociety,43(5):73-88.
JiangKai(2012).TheOriginandConsequencesofExcessEducationCompetition:AMainlandChinesePerspective.ChineseEducationandSociety,45(2):8-20.（該期首篇論文。國際著名學(xué)者SimonMargin教授評論：“ThisisaverygoodandimportantarticlewhichIwillsendtomanypeople.”）
蔣凱：《前沿講座在研究生學(xué)術(shù)成長中的作用》，載《學(xué)位與研究生教育》2011年第3期，第36-40頁。
JiangKai&MaXueni(2011).OverseasEducationinChina:ChangingLandscapes.InternationalHigherEducation,Issue63,6-8.（ISSN:1084-0613）
蔣凱：《提高質(zhì)量：高等教育發(fā)展的核心任務(wù)——對<教育規(guī)劃綱要>“高等教育”部分的分析》，載《大學(xué)》（學(xué)術(shù)版）2011年第3期，第13-19頁。（該期封面論文，《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2011年第7期轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《英國高等職業(yè)教育：性質(zhì)定位、運行模式與特點》，載《中國職業(yè)技術(shù)教育》2010年第18期（理論版），第5-10頁。
蔣凱：《來華留學(xué)生教育的戰(zhàn)略定位：基于多因素的分析》，載《中國高教研究》2010年第5期，總第201期，第17-20頁。（《新華文摘》2010年第16期論點摘編）
蔣凱、[英]貝磊：《從多重比較的角度看教育制度研究》，載《外國教育研究》第37卷，2010年第3期，第1-5頁。（該期首篇論文）
蔣凱：《來華留學(xué)生教育的瓶頸問題及解決措施》，載《大學(xué)教育科學(xué)》2010年第2期，總第120期，第21-25頁。
JiangKai(2010).UndergraduateTeachingEvaluationinChina:ProgressandDebate.InternationalHigherEducation,Issue58,15-17.（ISSN:1084-0613）JiangKai(2009).ACriticalAnalysisofAccountabilityinHigherEducation:ItsRelevancetoEvaluationofHigherEducation.ChineseEducationandSociety,42(2):39-51.（SSCI收錄）
JiangKai(2009).ChineseEvaluationofUndergraduateTeaching.ChineseEducationandSociety,42(2):3-6.（SSCI收錄）
蔡文伯、蔣凱、董江華、羅俊：《反思與探索：大學(xué)治理與制度創(chuàng)新》，載《高等教育研究》2009年第12期，第107-110頁。
蔣凱：《為競爭而訓(xùn)練——過度教育競爭的根源與后果》，載《教育發(fā)展研究》第30卷，2009年第13-14期，第76-81頁。（該期封面論文，《人大復(fù)印報刊資料中小學(xué)教育》2009年第11期轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《大學(xué)認同危機的人文反思——評比爾雷丁斯<廢墟中的大學(xué)>》，載《北京大學(xué)教育評論》第7卷，2009年第2期，第170-179頁。
JIANGKai(2009).TheRoleofUniversitiesinAchievingSocialJustice.FrontiersofEducationinChina,4(2):159-174.（該期首篇論文）
曾曉潔、蔣凱：《腦科學(xué)與教育應(yīng)用研究——“腦神經(jīng)科學(xué)與教育：中英語文教學(xué)研究計劃”特點評析》，載《比較教育研究》2008年第5期，第11-15頁。
蔣凱：《全球化背景下的高等教育責(zé)任制》，載《教育研究》2008年第3期。（《新華文摘》2008年第12作為封面論文轉(zhuǎn)載，后被人民出版社《新華文摘精華本》（教育卷）一書收錄。《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2008年第7期轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《教育研究的國際視野——聯(lián)合國教科文組織教育研究機構(gòu)的比較分析》，載《比較教育研究》2008年第1期。
蔣凱、馬萬華、陳學(xué)飛：《適應(yīng)還是引領(lǐng)：社會變革中的大學(xué)》，載《北京大學(xué)教育評論》2008年第1期。
蔣凱：《比較教育研究方法的相關(guān)問題分析》，載《教育研究》2007年第4期。（國際同行評價：“Thisisagroundbreakingarticle.”）
蔣凱：《社會公正與大學(xué)角色》，載《高等教育研究》2007年第1期。（《新華文摘》2007年第9期轉(zhuǎn)載，《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2007年第5期等轉(zhuǎn)載）
蔣凱、徐鐵英：《近代以來中國留學(xué)教育的歷史變遷》，載《大學(xué)教育科學(xué)》2007年第6期。
蔣凱、馬萬華、陳學(xué)飛：《應(yīng)對國際化的挑戰(zhàn)：大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理》，載《北京大學(xué)教育評論》2007年第1期。
蔣凱：《課堂內(nèi)的民主：民主主義理想的一項根基》，載《比較教育研究》2006年第1期。
JiangKai&MarkBray(2006).AReviewofAsia’sEducationalEdge:CurrentAchievementsinJapan,Korea,Taiwan,China,andIndia(byYuguiGuo,2005).ComparativeEducationReview(SSCI收錄),Vol.50,No.4.
JiangKai(2005).Center-PeripheryModelandCross-NationalEducationalTransfer:TheInfluenceoftheUSonTeachingReforminChina’sUniversities.AsiaPacificJournalofEducation(ISSN0218-8791),Vol.25,No.2,November2005,pp.227-239.
JiangKai&MarkBray(2005).EducationforInternationalUnderstandinginContemporaryChina.JournalofEducationforInternationalUnderstanding,Vol.1(PilotIssue),2005,pp.134-144.
蔣凱：《涵養(yǎng)科學(xué)精神——教育研究方法論的省思》，載《北京大學(xué)學(xué)報（哲社版）》2004年第1期。（《人大復(fù)印報刊資料教育學(xué)》2004年第4期轉(zhuǎn)載，《新華文摘》2004年第4期摘編。2008年獲北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎）
蔣凱：《跨越知識與道德的鴻溝——關(guān)于大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的思考》，載《現(xiàn)代大學(xué)教育》2003年第3期。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2003年第12期轉(zhuǎn)載，《新華文摘》2003年第11期論點摘編，2004年4月16日《中國教育報》（教育科學(xué)版）整版報道）
蔣凱：《尋繹德國教育的文化精神》，載《現(xiàn)代大學(xué)教育》2003年第1期。
蔣凱：《美國高等教育多樣性探析》，載《比較教育研究》（全球化與教育的改革與創(chuàng)新專輯），2003年4月出版。
蔣凱：《從“奢侈品”到“生存的必需”——世界銀行關(guān)于發(fā)展中國家高等教育的新觀點》，載《全球教育展望》2002年第6期。（《新華文摘》2002年第10期轉(zhuǎn)載，《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2002年第8期等轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《大學(xué)校長如何治�！u<大學(xué)校長的教育理念與治校>》，載《教育研究》2002年第10期。
蔣凱：《中美高等教育交流中的民族性與相互性》，載《比較教育研究》2001年第11期。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2001年第12期全文轉(zhuǎn)載）
蔣凱、陳學(xué)飛：《中美高等教育交流與中國高等學(xué)校教學(xué)改革》，載《高等教育研究》2001年第1期。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》2001年第3期轉(zhuǎn)載）
姜勇、蔣凱：《后現(xiàn)代主義視點下的課程編制問題》，載《比較教育研究》2001年第8期。
楊旭東、蔣凱：《教育危機新論》，載《現(xiàn)代教育論叢》2000年第6期。
蔣凱：《中美高等教育交流與中國高等教育思想觀念的變革》，載《大學(xué)教育科學(xué)》（原名《有色金屬高教研究》）1999年第4期。
蔣凱、戴雙翔：《關(guān)于個性發(fā)展與個別化教育的思考》，載《教育學(xué)術(shù)月刊》（原名《江西教育科研》）1997年第6期。
蔣凱：《高教改革模式比較與中國高教改革模式的抉擇》，載《清華大學(xué)教育研究》1997年第3期。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《中美博士后制度比較》，載《學(xué)位與研究生教育》1997年第2期。（《人大復(fù)印報刊資料高等教育》轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《試論文化對學(xué)前教育的影響》，載《學(xué)前教育研究》1997年第3期。
蔣凱：《胡適教育思想述評》，載《安徽教育學(xué)院學(xué)報》（哲社版）1997年第2期。
蔣凱：《終身教育思想述評》，載《現(xiàn)代遠距離教育》1996年第3期。（《人大復(fù)印報刊資料成人教育》轉(zhuǎn)載）
蔣凱：《試論教育的負功能》，載《教育學(xué)術(shù)月刊》（原名《江西教育科研》）1994年第1期。（發(fā)表的第一篇期刊論文。《新華文摘》1994年第5期標(biāo)題索引，《人大復(fù)印報刊資料教育學(xué)》1994年第4期轉(zhuǎn)載）

四、論文集論文
蔣凱：《全球化背景下的高等教育責(zé)任制研究》，載《新華文摘精華本》（教育卷），人民出版社2009年版，，第455-463頁。[原文于2013年3月獲全國高校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）]
蔣凱：《涵養(yǎng)科學(xué)精神——教育研究方法論的省思》，載北京市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編《北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果集》，北京出版社2009年版，第110-118頁。（論文于2008年7月獲北京市第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎，編入此獲獎?wù)撐募?br /> 蔣凱、王烽：《2008年中國高等教育：在平靜中進展》，載楊東平主編《中國教育發(fā)展報告2009》，社會科學(xué)文獻出版社2009年版，第87-97頁。（合著者之一，撰寫2萬字）
蔣凱：《教育研究方法論的省思》，載全國教育科學(xué)規(guī)劃辦主編《教育科研大家談》，教育科學(xué)出版社2007年版，第351-360頁。
蔣凱：《跨越知識與道德的鴻溝——關(guān)于大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的思考》，載龐麗娟、劉凱欣主編《聚焦中國高等教育體制創(chuàng)新》，開明出版社2004年版。（民進中央主編）
蔣凱：《大學(xué)與公正——社會公正中的大學(xué)角色》，載劉海峰主編《公平與效率：21世紀(jì)高等教育的改革與發(fā)展》，福建教育出版社2003年版。
蔣凱：《從“奢侈品”到“生存的必需”——世界銀行關(guān)于發(fā)展中國家高等教育的新觀點》，載劉海峰主編《公平與效率：21世紀(jì)高等教育的改革與發(fā)展》，福建教育出版社2003年版。
屈仁麗、蔣凱：《學(xué)業(yè)負擔(dān)：為什么越減越重》，載何云峰、盛春主編《理論經(jīng)緯？2011》，黃山書社2012年版，第356-366頁。

五、百科全書詞條
蔣凱：《教育研究中的比較方法》，載顧明遠總主編、陳向明主編《中國教育大百科全書教育研究方法》，上海教育出版社2013年版，第979-982頁。

六、研究報告
向教育部、教育部辦公廳、教育部國際司、國家留學(xué)基金管理委員會等政府部門提交個人和集體研究報告7篇。

七、校譯書籍
[加]簡.奈特著：《激流中的高等教育：國際化變革與發(fā)展》，劉東風(fēng)、陳巧云譯，蔣凱校，北京大學(xué)出版社2011年版。
[美]菲利普.阿特巴赫著：《高等教育變革的國際趨勢》，蔣凱主譯，北京大學(xué)出版社2009年版。
[美]希拉.斯勞特、拉里.萊斯利著：《學(xué)術(shù)資本主義：政治、政策與創(chuàng)業(yè)型大學(xué)》，梁驍、黎麗譯，潘發(fā)勤、蔣凱審校，北京大學(xué)出版社2009年版。
[美]菲利普.G.阿特巴赫等主編：《21世紀(jì)的美國高等教育：社會、政治、經(jīng)濟的挑戰(zhàn)》（第2版），施曉光、蔣凱主譯，中國海洋大學(xué)出版社2007年版。（負責(zé)校譯工作）
世界銀行、聯(lián)合國教科文組織編著：《發(fā)展中國家的高等教育：危機與出路》，蔣凱主譯，馬萬華校，教育科學(xué)出版社2001年版。
另外，參加《世界教育史手冊》、《分裂的一代》等眾多書籍的翻譯工作，并翻譯大量論文，翻譯論著200余萬字。

八、主編刊物專輯和專題
Jiang,Kai(ed.)(2009).UndergraduateTeachingEvaluationinChina.Armonk,NY:M.E.Sharpe.（SSCI期刊專輯，擔(dān)任該期主編，共115頁）
蔣凱：特邀主編《北京大學(xué)教育評論》》2014年第1期“知識商品化：高等教育的福音還是災(zāi)難”專題。（組稿，撰寫專題導(dǎo)論，校訂3篇國外文稿的7萬字譯稿）

九、英文教育評論
KaiJiang.BuildingaStrongHigherEducationSystem:China\\\'sAmbition.November30,2010.See:
KaiJiang.De-bureaucratizationwithinChina\\\'sUniversities.February12,2011.
KaiJiang.OrientationofResearchAssessment:QualityorQuantity?August25,2011.（被英國文化協(xié)會等多家機構(gòu)的網(wǎng)站轉(zhuǎn)載）
KaiJiang.KoreanStudentsinChina’sUniversities.May6,2012.%E2%80%99s-universities
KaiJiang.China’sEntranceExamIsMoreCompetitiveThanEver.July8,2012.%E2%80%99s-entrance-exam-more-competitive-ever（受國際著名學(xué)者、波士頓學(xué)院國際高等教育研究中心主任PhilipG.Altbach教授的邀請，擔(dān)任大型網(wǎng)站INSIDEHIGHEREDUCATION之WorldView欄目的首批12位專欄作家之一。本人專欄地址：）

科研項目：
1.國家社科基金教育學(xué)國家一般課題“高等教育理論創(chuàng)新的條件、路徑與方法研究”（2014年立項，負責(zé)人）（進行中）
2.國家社科基金教育學(xué)國家重點課題“高校創(chuàng)新能力國際比較研究”（2012年立項，課題核心成員及協(xié)調(diào)人）（進行中）
3.教育部、中國高等教育學(xué)會重大委托課題子課題“高等教育國際化與擴大開放研究”（2014年立項，負責(zé)人）（進行中）
4.霍英東教育基金會高校青年教師基金基礎(chǔ)性研究課題“中外合作辦學(xué)的成效、教育主權(quán)與監(jiān)管制度研究”（項目編號：121094；2010年立項，負責(zé)人）（完成）
5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》制訂研究“高�？茖W(xué)研究與社會服務(wù)研究”（子課題專家兼秘書）（完成）
6.教育部、中國高等教育學(xué)會重大委托課題“高等教育強國建設(shè)：背景與條件研究”（2008年立項，課題核心成員）（完成）
7.國家社會科學(xué)基金教育學(xué)國家青年基金課題“全球化背景下的高等教育政策變遷：發(fā)展中國家的視野”（課題批準(zhǔn)號：CIA060074；2006年立項，負責(zé)人）（完成）
8.全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年專項課題“改革開放以來中美高等教育交流研究”（項目編號：EIB010877；2001年立項，負責(zé)人）（完成）
另外，承擔(dān)或參加過教育部辦公廳、國際司、財務(wù)司、國家留學(xué)基金管理委員會、香港研究資助局的委托課題。

獲獎情況：
北京市第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎（2014年，專著獲獎）
教育部第六屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎（2013年，論文獲獎，該屆全國58項教育學(xué)獲獎成果第一完成人中2名副教授之一）
獲選中美富布賴特訪問研究學(xué)者（重要國際榮譽，2014—2015年度全國選拔33人；訪問院校：哈佛大學(xué)）
入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”（2008年，第五批）
霍英東教育基金會第十二屆高等院校青年教師基金（2010年獲獎）
北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎（2008年，論文獎）
北京市高等教育學(xué)會第七次優(yōu)秀科研成果獎二等獎（2009年，論文獎）
北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎
北京大學(xué)發(fā)表國際期刊論文獎勵（SSCI收錄2篇）
北京大學(xué)優(yōu)秀黨員
北京大學(xué)優(yōu)秀班主任
學(xué)術(shù)交流經(jīng)歷：

1.研修講學(xué)
香港大學(xué)教育學(xué)院博士后研究員（2004.08—2006.08）
北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)專家支教講學(xué)（2009.04；2009.09）
2.講座報告
多次在美國、加拿大、韓國、中國大陸和港臺地區(qū)舉行的國際學(xué)術(shù)會議上做報告；
2010年1月赴英國倫敦、伯明翰、布里斯托爾、桑德蘭考察高等職業(yè)教育；
應(yīng)邀在北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、湖南大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國醫(yī)科大學(xué)、石河子大學(xué)等學(xué)術(shù)機構(gòu)做講座多常
3.學(xué)術(shù)兼職
中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會副理事長
中國教育學(xué)會比較教育分會理事
中國教育學(xué)會教育基本理論專業(yè)委員會理事
中國高等教育學(xué)會高等教育專業(yè)委員會副秘書長暨理事
《香港大學(xué)—斯普林格比較教育研究叢書》國際顧問編委
ChineseEducationandSociety雜志編委
HigherEducation、AsiaPacificEducationReview、TheAsia-PacificEducationResearcher、《教育研究》、《北京大學(xué)教育評論》、《復(fù)旦教育論壇》等眾多期刊匿名審稿專家。

  本文關(guān)鍵詞：知識商品化及其對高等教育公共性的侵蝕，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。