本文關(guān)鍵詞： 卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì) 卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類(lèi) 基本分類(lèi) 演變　出處：《高教探索》2017年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)是當(dāng)今世界上具有重要影響的高等教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)體系。40年來(lái),卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)共推出了1973版、1976版、1987版、1994版、2000版、2005版和2010版7個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)版本。通過(guò)對(duì)各版本卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)的結(jié)構(gòu)框架、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)構(gòu)數(shù)量等的對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)其具有分類(lèi)目的明確、分類(lèi)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和分類(lèi)體系完善等顯著特征,并呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于加快建設(shè)和完善我國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)體系具有重要的借鑒意義。
[Abstract]:Carnegie's classification of higher education institutions is an important system of higher education institutions in the world. The Carnegie Foundation for the Promotion of Teaching has produced a total of 7 classifications of higher education institutions for the 1973 / 1976 / 1987 / 1994 / 2000 / 2005 and 2010 editions. Through the structural framework and classification criteria of the Carnegie classification of higher education institutions in various editions, Through the comparative analysis of the number of institutions, it is found that they have distinct characteristics, such as clear classification purpose, stable classification structure and perfect classification system, and show a new trend of development. For speeding up the construction and improvement of the classification system of higher education institutions in China has an important reference significance.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“我國(guó)大學(xué)跨學(xué)科學(xué)術(shù)組織治理機(jī)制研究”(課題批準(zhǔn)號(hào)DIA140287)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G649.712

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本文編號(hào)：1542738