儒家責任倫理視閾下的大學生社會責任感培養(yǎng)
本文關鍵詞: 儒家責任倫理 社會責任感 大學生 出處:《現(xiàn)代大學教育》2017年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:儒家責任倫理處理的是人與自我、人與他人、人與國家、人與自然的關系,包含基于"仁義禮智信"的人倫之理,基于"仁者愛人"的交往倫理,基于"尚公重私"的社會倫理和基于"天人合一"的生態(tài)倫理。四種倫理既相互聯(lián)系又層層遞進,每一倫理又指向相應的責任內涵,包括德才兼?zhèn)涞膬仍谄焚|、"忠恕守信"的交際涵養(yǎng)、奉獻國家的愛國情懷和"順應天命"的生態(tài)關切。儒家責任倫理內容豐富,思想精粹,從文化本源的角度啟發(fā)大學生以"格物致知"、"內省"、"慎獨"踐行人倫之道,以"禮"整合人際關系,以氣節(jié)觀培養(yǎng)愛國情懷,以"順應天命"之道實現(xiàn)自然保護。
[Abstract]:The Confucian ethics of responsibility deals with the relationship between man and self, between man and others, between man and nation, and between man and nature, including the principle of human relations based on "benevolence, righteousness, propriety, wisdom and faith", and the communication ethics based on "benevolent lovers". Based on the social ethics of "the public and the private" and the ecological ethics based on the "harmony of nature and man", the four kinds of ethics are not only interrelated but also progressive, and each ethics points to the corresponding connotation of responsibility. Including the inherent qualities of both morality and talent, the communicative cultivation of "loyalty, forgiveness and trustworthiness", the devotion of national patriotism and the ecological concern of "complying with the destiny". The Confucian ethics of responsibility is rich in content and essence of thought, From the angle of cultural origin, it enlightens college students to practice the way of human relations by means of "knowing with character", "introspection" and "self-care", to integrate interpersonal relationships with "propriety", to cultivate patriotic feelings with the view of integrity, and to realize the protection of nature by the way of "complying with the destiny".
【作者單位】: 西南大學教育學部;西南大學;
【基金】:中宣部文化名家暨“四個一批”人才資助項目“高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的國際經驗及改革研究” 北京師范大學中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心研究生自主課題資助“義務教育質量影響因素監(jiān)測的國際動態(tài)與進展”,項目編號:SCSP-2016A1-160003
【分類號】:G641
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,本文編號:1509801
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