天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 高等教育論文 >

中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本原則論析

發(fā)布時(shí)間:2018-01-18 08:45

  本文關(guān)鍵詞:中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本原則論析 出處:《高校教育管理》2017年03期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 中國高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 基本原則


【摘要】:高校創(chuàng)新教育的基本原則包括面向全體、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐四個(gè)方面,這是由國務(wù)院頒布的文件所確立的。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》,本研究通過在理論層面深刻解讀這些原則的科學(xué)內(nèi)涵,重在解決將這些基本原則落地生根必然要面臨的四個(gè)重要問題:"面向全體"通過何種方式可以與"分類施教"進(jìn)行緊密結(jié)合;在校教育如何更好地連接繼續(xù)教育;素質(zhì)教育通過什么樣的途徑可以與職業(yè)教育相統(tǒng)籌;如何科學(xué)地適應(yīng)和配合"教中學(xué)"和"做中學(xué)"兩個(gè)學(xué)習(xí)方面與階段。通過對(duì)這些重要問題的深入探討,文章旨在回答當(dāng)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐過程中面臨的現(xiàn)實(shí)困惑。
[Abstract]:The basic principles of innovative education in colleges and universities include four aspects: facing the whole, classifying teaching, combining specialty and strengthening practice. This is established by the documents promulgated by the State Council. According to the State Council's opinions on the implementation of the reform of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities, this study deeply interprets the scientific connotation of these principles through the theoretical level. It is important to solve the four important problems that must be faced with the root of these basic principles: "facing the whole" through what way can be closely combined with "classified teaching"; How to better link school education with continuing education; Quality education through what channels can be integrated with vocational education; How to adapt and cooperate scientifically with the two aspects and stages of "teaching middle school" and "doing learning". The purpose of this paper is to answer the practical puzzles in the process of innovative entrepreneurship education.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心;
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國家重大課題(VIA150002) 國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)課題(AIA140005) 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”資助項(xiàng)目(NCET-13-0722)
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 2015年5月,國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)[2015]36號(hào)),站在國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí),推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的高度,確立了“面向全體、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐”的基本原

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張竹筠;;美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育對(duì)中國的啟示[J];科研管理;2005年S1期

2 張海燕;;海外高校的創(chuàng)業(yè)教育[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年18期

3 張玉利;;創(chuàng)業(yè)教育的定位與教學(xué)方法[J];河南教育(高校版);2006年11期

4 王毅;;中美兩國大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育之比較[J];遼寧稅務(wù)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年06期

5 本刊評(píng)論員;;對(duì)癥大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“盲目病”[J];科技創(chuàng)業(yè);2007年02期

6 徐建軍;徐鳴;;論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育[J];湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

7 祁保華;張建波;;美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育及啟示[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年18期

8 熊曉亮;;美國大學(xué)開展創(chuàng)業(yè)教育的特點(diǎn)分析及其啟示[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

9 柴旭東;;中國、美國和印度三國大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育比較[J];高校教育管理;2009年01期

10 武有水;;關(guān)于高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)問題的探討[J];職業(yè);2009年36期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 胡永友;;創(chuàng)業(yè)教育——促進(jìn)社會(huì)、教育、個(gè)人共同發(fā)展的紐帶[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 趙志軍;;論創(chuàng)業(yè)教育的體系建構(gòu)與實(shí)施策略[A];政府改革與行政能力建設(shè)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 吳強(qiáng);李二勇;;促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究——以北京為例[A];創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與首都“十二五”發(fā)展——2011首都論壇文集[C];2011年

4 修昌;徐章輝;;創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)——兼論高等學(xué)校的社會(huì)責(zé)任[A];“十一五”與青少年發(fā)展研究報(bào)告——第二屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2006)[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 晏兵成;搭建平臺(tái),揚(yáng)起西部創(chuàng)業(yè)風(fēng)帆[N];中國教育報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 杜安娜;大學(xué)創(chuàng)業(yè)班:企業(yè)家的搖籃?[N];廣州日?qǐng)?bào);2009年

3 李萍 王建平;我們需要怎樣的創(chuàng)業(yè)教育[N];中國教育報(bào);2010年

4 周建豪;大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育備受關(guān)注[N];中國現(xiàn)代企業(yè)報(bào);2010年

5 記者 江迪;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呼喚環(huán)境改善[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

6 本報(bào)記者 張寧銳;創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)從小學(xué)到大學(xué)全貫通[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

7 ;創(chuàng)業(yè)教育,如何才能更“給力”[N];文匯報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 黃文;創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)避免“好心辦壞事”[N];中國教育報(bào);2011年

9 劉茜 整理;創(chuàng)業(yè)教育 大有可為[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

10 江西省教育科學(xué)研究所所長、研究員 吳重涵;扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)責(zé)無旁貸[N];中國教育報(bào);2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 張鵬;學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)內(nèi)部組織環(huán)境影響研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2015年

2 席升陽;我國大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究[D];華中科技大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 呂榮;提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力及發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)性研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

2 潘晨芬;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理的對(duì)策與措施[D];成都理工大學(xué);2014年

3 王萌;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)研究[D];南京理工大學(xué);2015年

4 嚴(yán)橋橋;創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 胡娜;當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培育研究[D];山東大學(xué);2015年

6 王曉青;基于人職匹配理論的女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理教育研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2015年

7 陳伊玲;泉州地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育管理研究[D];華僑大學(xué);2015年

8 阮思思;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中地方政府角色定位研究[D];廣西大學(xué);2015年

9 程寶華;應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究[D];山東師范大學(xué);2015年

10 趙燕妮;山西省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];山西大學(xué);2014年

,

本文編號(hào):1440270

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1440270.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶19c31***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com