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“十三五”期間我國不同類型高校教育財(cái)政投資配置結(jié)構(gòu)比例預(yù)測——基于普通本科與高職院校數(shù)據(jù)的分析

發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 01:12

  本文關(guān)鍵詞:“十三五”期間我國不同類型高校教育財(cái)政投資配置結(jié)構(gòu)比例預(yù)測——基于普通本科與高職院校數(shù)據(jù)的分析 出處:《中國高教研究》2017年09期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:運(yùn)用趨勢分析、ARIMA、Holter-Winter非季節(jié)模型等多種方法的組合模型預(yù)測了我國2016—2020年普通本科院校和高職院校財(cái)政投資配置比例。結(jié)果表明:2016—2020年間,若我國普通本科院校規(guī)模比例在0.49-0.60間變動,生均預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)占比保持在2.49-2.67之間,則我國普通本科院校財(cái)政投資總規(guī)模占比的可行區(qū)間為0.83-0.86,高職院校占比則由0.17下降至0.14。整體來看,"十三五"期間我國高職院校投資占比呈下降態(tài)勢,而同時(shí)高職院校在校生規(guī)模占比持續(xù)增加,財(cái)政經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)的不均衡配置將會阻礙高職院校的發(fā)展。
[Abstract]:Arima was applied to trend analysis. The combination model of Holter-Winter non-seasonal model and other methods has predicted the proportion of financial investment allocation between ordinary undergraduate colleges and vocational colleges in 2016-2020 in China. The results show that:. 2016-2020. If the scale of ordinary colleges and universities in China changes in 0.49-0.60, the proportion of the average budget of students is kept in the range of 2.49-2.67. Then the feasible range of the total scale of financial investment is 0.83-0.86, and the proportion of higher vocational colleges is reduced from 0.17 to 0.14. on the whole. During the 13th Five-Year Plan period, the proportion of investment in higher vocational colleges in our country is declining, while the proportion of students in higher vocational colleges is increasing continuously. The unbalanced allocation of financial funds structure will hinder the development of higher vocational colleges.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育經(jīng)濟(jì)研究所;北京師范大學(xué)教育學(xué)部/首都教育經(jīng)濟(jì)研究院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“后4%時(shí)代中國高等教育財(cái)政投資規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)研究”(71573020) 教育部哲社重大攻關(guān)項(xiàng)目“教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系及貢獻(xiàn)研究”(15JZD040)的研究成果
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 一、問題的提出在“后4%時(shí)代”的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,高等教育財(cái)政投資體系的改革勢在必行,如何在高等教育系統(tǒng)優(yōu)化財(cái)政資源配置更是關(guān)涉高等教育發(fā)展改革能否順利推進(jìn)的重要問題[1]。高等教育財(cái)政投資配置不均衡問題主要體現(xiàn)在不同類屬高校之間、不同省區(qū)間的高等教育投資配置不均

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