獨(dú)立學(xué)院管理模式研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 15:02
本文關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院管理模式研究 出處:《北京化工大學(xué)》2016年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
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【摘要】:隨著社會(huì)對(duì)人才的需求日益增多,加之社會(huì)資本的不斷壯大,提供本科教育的獨(dú)立院校也與日俱增,其“企業(yè)化管理”的模式以及”校企合作”、“政校合作”等合作辦學(xué)的方式也成為現(xiàn)階段研究的重點(diǎn)。獨(dú)立院校同其他公辦院校相比,突出的特點(diǎn)的有兩點(diǎn):一個(gè)方面是學(xué)校的進(jìn)賬收入不依靠我國(guó)的財(cái)政制度;第二個(gè)方面學(xué)院的高層是進(jìn)行層級(jí)管理。我國(guó)目前的獨(dú)立院校的行政管理往往缺乏的是接受新的科技來(lái)提高管理水平的心理準(zhǔn)備,以及站到獨(dú)立院校教育自身的角度來(lái)進(jìn)行思考未來(lái)獨(dú)立院校教育發(fā)展的前景的一種理性的思考,從這個(gè)角度上來(lái)看就可以發(fā)現(xiàn)獨(dú)立院校的行政管理工作往往都是帶有臨時(shí)性在其中,不能夠做到可持續(xù)性的發(fā)展以及可以從長(zhǎng)久的角度來(lái)進(jìn)行思考獨(dú)立院校發(fā)展的內(nèi)容。首先,本論文從我國(guó)獨(dú)立院校管理模式和教學(xué)管理兩個(gè)方向進(jìn)行分析,在獨(dú)立院校方面主要從學(xué)校定義和特征兩個(gè)方向進(jìn)行闡述,高等院校獨(dú)立學(xué)院一般都具備獨(dú)立法人資質(zhì),獨(dú)立院校一般都有獨(dú)立的資金運(yùn)營(yíng)、高等院校獨(dú)立學(xué)院要具備獨(dú)立的管理系統(tǒng);在教學(xué)管理方面應(yīng)主要在理論和教學(xué)管理的內(nèi)容來(lái)入手,教學(xué)管理主要應(yīng)該有教學(xué)過(guò)程中的人才教育機(jī)制、資源合理配置、教學(xué)管理運(yùn)行、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督等四個(gè)方面的內(nèi)容,為當(dāng)今我國(guó)的獨(dú)立院校教學(xué)管理提供經(jīng)驗(yàn)和理論支持。本文選取.兩所獨(dú)立院!笆锥紟煼洞髮W(xué)科德學(xué)院”和“電子科技大學(xué)中山學(xué)院”,分別作為“校企合作”和“政校合作”的代表進(jìn)行案例分析,,人才教育機(jī)制、資源合理配置、教學(xué)管理運(yùn)行、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督等四個(gè)方面進(jìn)行了深入研究。在典型獨(dú)立院校分析上,在專業(yè)設(shè)置、招生信息、就業(yè)信息、學(xué)生管理等多方面的數(shù)據(jù)搜集,分析總結(jié)其在不同合作辦學(xué)方式下的管理模式存在的突出問(wèn)題,并提出對(duì)策和改進(jìn)的建議。
【學(xué)位授予單位】:北京化工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G648.7
【參考文獻(xiàn)】
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1 雷久相;;推進(jìn)校企文化對(duì)接 培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才[J];企業(yè)家天地下半月刊(理論版);2007年10期
2 周巖;;高職校園文化與企業(yè)文化的銜接和融合[J];機(jī)械職業(yè)教育;2006年09期
,本文編號(hào):1319889
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