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全面推進(jìn)依法治國視域中大學(xué)生憲法意識研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-08 16:06

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【摘要】:全面推進(jìn)依法治國是順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展的必然選擇,是中國特色社會主義前進(jìn)和發(fā)展的題中應(yīng)有之意,也是建設(shè)社會主義法治國家的必然要求。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,依法執(zhí)政關(guān)鍵是要依憲執(zhí)政,突出了憲法作為國家根本法的統(tǒng)領(lǐng)地位和作用。全面推進(jìn)依法治國的落實(shí)和貫徹,在一定程度上要求全體社會成員具備相應(yīng)的法律素養(yǎng)和憲法意識。大學(xué)生作為未來社會主義建設(shè)的主體,他們法律素養(yǎng)及憲法意識的高低直接影響著國家法治建設(shè)的完備與否,同時(shí)也影響著自身的健康成長及全面發(fā)展。因此,開展大學(xué)生憲法意識的研究具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。文章除緒論外,共分為四個(gè)部分。緒論主要介紹了該論題研究的意義、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及相應(yīng)的研究方法。第一部分主要是憲法意識及相關(guān)概念的界定,著重論述了中國特色社會主義憲法意識的基本內(nèi)容。第二部分主要論述了大學(xué)生樹立憲法意識的意義。第三部分在實(shí)證調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析大學(xué)生憲法意識的現(xiàn)狀及對存在的問題進(jìn)行原因分析,現(xiàn)狀主要從積極方面和消極方面著手。第四部分主要從國家、高校、家庭及大學(xué)生自身等角度出發(fā),提出在全面推進(jìn)依法治國中培育大學(xué)生憲法意識的對策。
【學(xué)位授予單位】:天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G641

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3 廖克林;;樹立憲法意識 推動(dòng)依法治國[A];第三屆貴州法學(xué)論壇文集[C];2001年

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本文編號:1266973

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