本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)困境的再認(rèn)識(shí)與教育干預(yù)探究——以教育經(jīng)濟(jì)學(xué)為基本視角

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【摘要】：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析結(jié)合現(xiàn)實(shí)考察,從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)視角出發(fā),對(duì)大學(xué)生就業(yè)"困境"中結(jié)構(gòu)歸因進(jìn)行一系列的解析,并從"篩選和人力資本理論"的角度對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行審視,提出教育干預(yù)應(yīng)從引導(dǎo)大學(xué)生理性的"就業(yè)"訴求、強(qiáng)化"通識(shí)教育"提高學(xué)生擇業(yè)能力、突出就業(yè)教育實(shí)踐協(xié)同就業(yè)促進(jìn)政策等幾方面入手,來促進(jìn)與重新認(rèn)識(shí)大學(xué)生就業(yè)問題。
【作者單位】： 陜西科技大學(xué);
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 隨著高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)關(guān)注的重要問題。“自主擇業(yè)”“雙向雙選”就業(yè)機(jī)制的推行,在一定程度上緩解了大學(xué)生就業(yè)問題,但也存在一系列次級(jí)問題,如公立崗位受到熱寵,個(gè)體企業(yè)受到冷落等。政府與高校不斷出臺(tái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的各種政策和相關(guān)措施,在一定

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