本文關(guān)鍵詞：我國應用技術(shù)大學雙師型師資隊伍建設研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教育學碩士學位論文 我國應用技術(shù)大學 雙師型師資隊伍建設研究 汪文婷 哈爾濱理工大學 2015 年3 月 國內(nèi)圖書分類號: G647 教育學碩士學位論文 我國應用技術(shù)大學 雙師型師資隊伍建設研究 碩士研 究 生：汪文婷 導 師：丁哲學 申請學位級別：教育學碩士 學 科、專 業(yè) ：高等教育學 所 在 單 位：高教研究與教學質(zhì)量評估中心 答 辯 日 期：2015 年3 月 授予學位單位 ：哈爾濱理工大學 Classified Index: D647 Dissertation for the Master Degree in Pedagogy Research on Double-qualified Teaching Staff ’s Construction Based on the University of Applied Technology in China Candidate: Wang Wenting Supervisor: Ding Zhexue Academic Degree Applied for ：Master of Pedagogy Specialty ： Higher Education Date of Oral Examination: March, 2015 University: Harbin University of Science and Technology 哈爾濱理工大學碩士學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：此處所提交的碩士學位論文《我國應用技術(shù)大學雙師型師資隊 伍建設研究》，是本人在導師指導下，在哈爾濱理工大學攻讀碩士學位期間獨立進 行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表 或撰寫過的研究成果。對本文研究工作做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確 方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔。 作者簽名：汪文婷 日期：2015 年3 月24 日 哈爾濱理工碩士學位論文使用授權(quán)書 《我國應用技術(shù)大學雙師型師資隊伍建設研究》是本人在哈爾濱理工大學攻讀碩士 學位期間在導師指導下完成的碩士學位論文。本論文的研究成果歸哈爾濱理工大學所 有，本論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解哈爾濱理工大學關(guān)于 保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留

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