基礎醫(yī)學教科研協(xié)同育人體系的創(chuàng)新與實踐
發(fā)布時間:2017-11-22 13:27
本文關鍵詞:基礎醫(yī)學教科研協(xié)同育人體系的創(chuàng)新與實踐
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【摘要】:地方高校人才培養(yǎng)的宗旨是為地方服務,但是目前多數(shù)地方院校醫(yī)學教育存在的問題較多,特別是如何創(chuàng)新基礎醫(yī)學教育體系、構建教科研協(xié)同育人體系是地方醫(yī)學院校亟待思考和解決的問題。文章將論述團隊在基礎醫(yī)學教育教學過程中如何創(chuàng)新和改革,通過教學方法和課程建設提高教學質(zhì)量的路徑;通過教學科研的融合、以學科發(fā)展引領基礎醫(yī)學教科研活動的策略;通過與多層次育人活動相配合,為培養(yǎng)服務地方的應用型人才奠定基礎。
【作者單位】: 佛山科學技術學院口腔醫(yī)學院(醫(yī)藥工程學院)基礎醫(yī)學部;
【基金】:廣東省教育廳高等教育教學改革基金資助項目(2015616) 廣東省級教學團隊“基礎醫(yī)學教學團隊”基金資助項目(2015163) 佛山科學技術學院生理學優(yōu)質(zhì)課程理工組基金資助項目(201502)
【分類號】:R-4;G642
【正文快照】: 地方高校人才培養(yǎng)的宗旨是為地方服務,但是目前多數(shù)地方醫(yī)學院校存在的問題是:1基礎醫(yī)學教育教學重視程度不夠;2教學需要與科研加強融合、學科建設和人才培養(yǎng)需要緊密結合;3教學科研與育人需要協(xié)同配合、服務專業(yè)的導向尚需進一步明確。因此,如何構建服務專業(yè)建設的基礎醫(yī)學教,
本文編號:1214876
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