高校輔導(dǎo)員工作面臨的挑戰(zhàn)與突破
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【摘要】:本文從新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)及要求入手,從輔導(dǎo)員自身出發(fā),分析了新時(shí)期輔導(dǎo)員開展工作面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展瓶頸,并結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際,積極探索了新時(shí)期高校輔導(dǎo)員提升職業(yè)素質(zhì)、突破發(fā)展瓶頸的有效途徑。
【作者單位】: 中國(guó)石油大學(xué)(華東)信息與控制工程學(xué)院;
【分類號(hào)】:G645.1
【正文快照】: 近幾年,隨著我國(guó)社會(huì)改革轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,高等教育事業(yè)步入跨越式發(fā)展并向教育大眾化進(jìn)一步延伸。伴隨而來的是高等院校學(xué)生數(shù)量激增,學(xué)生思想狀況日益復(fù)雜化、思維方式和個(gè)體需求多樣化。作為與學(xué)生接觸最多、最為親密的高校輔導(dǎo)員,肩負(fù)著維護(hù)校園穩(wěn)定、陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1208896
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