本文關(guān)鍵詞：在杭獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與對策研究

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【摘要】：本文以在杭獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生為樣本,立足當(dāng)前的研究基礎(chǔ),通過對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查,得出獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)但行動(dòng)力弱,普遍希望得到更好的創(chuàng)業(yè)教育,創(chuàng)立企業(yè)規(guī)模小和政府政策利用低等特征；然后從個(gè)人、家庭、學(xué)校和政府等四個(gè)維度剖析存在相關(guān)問題的原因；最后從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)力,提高獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面給出了提升獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)水平的對策建議。本研究主要分為五個(gè)部分：第一部分：緒論。主要介紹本論文的研究背景、研究目的和研究意義、文獻(xiàn)綜述、研究思路和研究方法等。第二部分：在杭獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查研究。該部分分為兩方面內(nèi)容,第一為調(diào)查對象和調(diào)查方法,第二為調(diào)查數(shù)據(jù)分析。第三部分：獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的成因分析。通過數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的困境與問題,并從學(xué)生個(gè)體、家庭、學(xué)校教育和政府扶持等四個(gè)維度對現(xiàn)狀進(jìn)行全面深入剖析,揭示各種潛在的問題和矛盾。第四部分：獨(dú)立學(xué)院有效推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的對策探討。在已有調(diào)研和分析研究的基礎(chǔ)上,提出提升獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)水平的對策方案,為他們實(shí)現(xiàn)自身理想,有效服務(wù)國家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略,建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。第五部分：結(jié)束語。
【學(xué)位授予單位】：杭州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G647.38

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