本文關(guān)鍵詞：本科應(yīng)用型人才評價指標(biāo)體系構(gòu)建——基于AHP-模糊綜合評價模型的建立

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【摘要】：構(gòu)建科學(xué)、合理、可量化的應(yīng)用型人才綜合評價指標(biāo)體系,是檢驗和改進(jìn)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心和關(guān)鍵,對于實現(xiàn)高校、企業(yè)和社會在應(yīng)用型人才培養(yǎng)上的無縫對接和緊密合作,解決不同層次院校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)上定位交叉、層次交錯、分類模糊、培養(yǎng)目標(biāo)不明等問題,培養(yǎng)真正符合企業(yè)和社會所需求的應(yīng)用型人才,具有極為重要的現(xiàn)實意義。為構(gòu)建應(yīng)用型人才綜合評價體系,從知識、能力、素質(zhì)三方面出發(fā),提出可供量化的評價方法,研究可作為高校對應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改善的參考。
【作者單位】： 上海立信會計金融學(xué)院校機(jī)關(guān);上海國有資本運營研究院;
【分類號】：G642
【正文快照】： 2015年10月21日,教育部、國家發(fā)展改革委及財政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》(教發(fā)[2015]7號),對引導(dǎo)地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變進(jìn)行具體部署。這是國家層面首次出臺關(guān)于高校轉(zhuǎn)型培養(yǎng)應(yīng)用型人才的頂層文件,也是國家高等教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1192946