本文關(guān)鍵詞：基于DEA的“985工程”高校技術(shù)轉(zhuǎn)移效率研究

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【摘要】：以我國(guó)"985工程"高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移效率為研究對(duì)象,采用DEA方法測(cè)算高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的有效性,深入分析非DEA有效高校的產(chǎn)出不足問(wèn)題,通過(guò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法對(duì)非有效高校與有效高校進(jìn)行投影分析,探究高校之間技術(shù)轉(zhuǎn)移效率的學(xué)習(xí)機(jī)制。研究表明,我國(guó)"985工程"高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移平均效率不高,有高達(dá)60%的高校是非DEA有效的,且這些無(wú)效高校在資源投入一定的情況下均存在產(chǎn)出不足的情況,需通過(guò)相互學(xué)習(xí)提高技術(shù)轉(zhuǎn)移效率,優(yōu)化投入產(chǎn)出結(jié)構(gòu)以達(dá)到有效狀態(tài)。
【作者單位】： 大連理工大學(xué);
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“政策推動(dòng)下大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享動(dòng)態(tài)機(jī)制研究”(11YJA630128)
【分類號(hào)】：G644
【正文快照】： 一、模型構(gòu)建及數(shù)據(jù)選取高校技術(shù)轉(zhuǎn)移活動(dòng)是一種多投入、多產(chǎn)出的過(guò)程,本文選取數(shù)據(jù)包絡(luò)方法(DEA)開(kāi)展技術(shù)轉(zhuǎn)移有效性的綜合評(píng)價(jià)。DEA方法是一種針對(duì)多指標(biāo)投入和多指標(biāo)產(chǎn)出的同類型部門(mén)進(jìn)行相對(duì)有效性綜合評(píng)價(jià)的方法,可以有效地處理多輸入多輸出的復(fù)雜系統(tǒng)[1]。考慮到高校技

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 郭濤;國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移促進(jìn)行動(dòng)正式啟動(dòng)[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2007年

6 蔣勇;安徽加大技術(shù)轉(zhuǎn)移力度[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2007年

7 記者 劉曉軍;我國(guó)首個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)服務(wù)規(guī)范出臺(tái)[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)記者 葉建國(guó);《國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移促進(jìn)條例》完成起草[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2007年

9 本報(bào)記者 馬靜t，

本文編號(hào)：1186182