本文關(guān)鍵詞：跨界與融合:環(huán)藝專業(yè)戶外展示設(shè)計(jì)課程的跨專業(yè)協(xié)同教學(xué)探索

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【摘要】：跨專業(yè)協(xié)同教學(xué)能夠整合設(shè)計(jì)學(xué)各專業(yè)的師資力量,教學(xué)知識(shí)互補(bǔ),為學(xué)生提供多方面的學(xué)習(xí)體驗(yàn),拓展學(xué)生設(shè)計(jì)思維。本文以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的戶外展示設(shè)計(jì)課程為例,不同專業(yè)的教師協(xié)同參與教學(xué),力求突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,對(duì)跨專業(yè)教學(xué)進(jìn)行探索,為環(huán)藝專業(yè)的教學(xué)改革提供思路。
【作者單位】： 湖北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 跨專業(yè) 戶外展示 體驗(yàn) 提煉
【基金】：2016年湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“創(chuàng)意街區(qū)戶外展示空間中的裝置藝術(shù)研究”階段性成果之一(項(xiàng)目編號(hào):16Q038)
【分類號(hào)】：J525.2-4;G642
【正文快照】： 戶外展示設(shè)計(jì)是一門綜合性很強(qiáng)的課程,它融合了環(huán)境藝術(shù)、視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體、工業(yè)設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)的知識(shí)。以前,這門課程的教學(xué)由環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師獨(dú)自承擔(dān),常常側(cè)重空間設(shè)計(jì)的部分,講授容易片面主觀,并且看重表現(xiàn)成果而忽視設(shè)計(jì)過程�？鐚I(yè)協(xié)同教學(xué)是由不同專業(yè)背景，

本文編號(hào)：1100605