本文關鍵詞：新媒體時代90后大學生媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策分析

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【摘要】：21世紀以來,移動互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體飛速發(fā)展,新媒體深深地影響了大學生的學習與生活。雖然大學生的媒介接觸有著明確的目的性與功利性,但是普遍媒介素養(yǎng)不高,媒介素養(yǎng)往往靠個人的自我感悟獲得。深處信息洪流中的他們飽受網(wǎng)絡謠言與虛假信息的困擾,現(xiàn)實社交能力下降,行為取向與價值判斷易受新媒介左右。大學生的媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀決定了高校教育必須充分重視大學生媒介素養(yǎng)提升。
【作者單位】： 安徽大學藝術與傳媒學院;
【關鍵詞】： 媒介素養(yǎng) 大學生 新媒體 高等教育
【正文快照】： 以數(shù)字技術為基礎,網(wǎng)絡為載體的新媒體與傳統(tǒng)媒體有著許多不同,其信息內容海量化,網(wǎng)絡空間虛擬化,信息傳播具有即時性、交互性、開放性的特征。手機等新興的網(wǎng)絡媒體興起,有利于90后大學生及時了解社會資訊、愉悅身心、積極地利用社交媒體與外界溝通,也有利于他們自主學習。然

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