本文關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)詞“所以說(shuō)”及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

  更多相關(guān)文章： 所以說(shuō) 語(yǔ)法化 位置 關(guān)聯(lián)作用 功能 建議

【摘要】：關(guān)聯(lián)詞“所以說(shuō)”結(jié)構(gòu)在漢語(yǔ)當(dāng)中,無(wú)論是書面語(yǔ)還是日�？谡Z(yǔ),它的使用頻率都很高。雖然它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但是性質(zhì)卻比較復(fù)雜。具體的使用當(dāng)中,“所以說(shuō)”不僅涉及了“說(shuō)”發(fā)生語(yǔ)法化的問(wèn)題,而且常常和“所以”等同起來(lái),認(rèn)為兩者可以簡(jiǎn)單地進(jìn)行對(duì)換。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,都是因?yàn)閷?duì)“所以說(shuō)”的性質(zhì)缺乏了解。因此,如何發(fā)掘“所以說(shuō)”的特征,并在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,如何幫助外國(guó)留學(xué)生有效的運(yùn)用“所以說(shuō)”,是本文研究的目的所在。本文從歷時(shí)的角度來(lái)研究“所以說(shuō)”的語(yǔ)法化問(wèn)題,探究“說(shuō)”的虛化軌跡,從結(jié)構(gòu)上明確它的特征,又運(yùn)用對(duì)比的方法,將“所以說(shuō)”與“所以”在句中所處位置、它們的各自的關(guān)聯(lián)作用進(jìn)行了描寫,突出了兩者的差異性,從而使“所以說(shuō)”的特征更為明朗。同時(shí)本文還對(duì)“所以說(shuō)”的話語(yǔ)功能和語(yǔ)用功能做了較為細(xì)致的描述。在詳細(xì)分析了“所以說(shuō)”的各方面特征的基礎(chǔ)之上,本文聯(lián)系語(yǔ)料庫(kù)中外國(guó)留學(xué)生“所以說(shuō)”時(shí)出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行分析,從而希望能夠提出更加合理的教學(xué)策略和教學(xué)思路,對(duì)關(guān)聯(lián)詞“所以說(shuō)”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供一些幫助。 本文分成了以下六個(gè)部分： 第一章為緒論部分,主要介紹了該選題的研究目的和研究意義,以及研究現(xiàn)狀和語(yǔ)料來(lái)源。 第二章為“所以說(shuō)”的語(yǔ)法化研究,分析了這種語(yǔ)法化現(xiàn)象,著重對(duì)“說(shuō)”的虛化軌跡進(jìn)行了描述。 第三章為“所以”和“所以說(shuō)”的位置和關(guān)聯(lián)作用,分別對(duì)這兩個(gè)詞的位置和關(guān)聯(lián)作用進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,并分析歸納了它們關(guān)聯(lián)作用上的差異。 第四章為“所以說(shuō)”的功能分析,將“所以說(shuō)”的功能分成了話語(yǔ)功能和語(yǔ)用功能兩類,分別進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。 第五章為“所以說(shuō)”教學(xué)思路,在語(yǔ)料庫(kù)的基礎(chǔ)上分析外國(guó)留學(xué)生“所以說(shuō)”的偏誤,進(jìn)而在其特征的基礎(chǔ)上提出教學(xué)思路。 第六章為結(jié)語(yǔ)這一章作者對(duì)全文進(jìn)行了一個(gè)回顧,指出了自己的不足和以后研究的方向。
【關(guān)鍵詞】：所以說(shuō) 語(yǔ)法化 位置 關(guān)聯(lián)作用 功能 建議
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 緒論9-13
• 1.1 本選題的研究目的和意義9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-12
• 1.3 語(yǔ)料來(lái)源12-13
• 第二章 “所以說(shuō)”的意義和語(yǔ)法化13-19
• 2.1 “所以”和“所以說(shuō)”的結(jié)構(gòu)和意義13-16
• 2.1.1 “所以”的結(jié)構(gòu)和意義13-14
• 2.1.2 “所以說(shuō)”的結(jié)構(gòu)和意義14-16
• 2.2 “所以說(shuō)”的語(yǔ)法化軌跡16-19
• 第三章 “所以說(shuō)”的位置及其關(guān)聯(lián)作用19-32
• 3.1 “所以”和“所以說(shuō)”位置19-25
• 3.1.1 “所以”在句中的位置19-22
• 3.1.2 “所以說(shuō)”在句子中的位置22-25
• 3.2. “所以”和“所以說(shuō)”的關(guān)聯(lián)作用25-29
• 3.2.1 “所以”的關(guān)聯(lián)作用25-27
• 3.2.2 “所以說(shuō)”的關(guān)聯(lián)作用27-29
• 3.3 “所以說(shuō)”和“所以”位置及關(guān)聯(lián)作用差異分析29-32
• 3.3.1 “所以說(shuō)”和“所以”的位置差異29
• 3.3.2 “所以說(shuō)”和“所以”的關(guān)聯(lián)作用差異29-32
• 第四章 “所以說(shuō)”的功能分析32-41
• 4.1 “所以說(shuō)”語(yǔ)用功能分析32-36
• 4.1.1 陳述客觀結(jié)果32-33
• 4.1.2 表達(dá)主觀情態(tài)33-36
• 4.2 “所以說(shuō)”的話語(yǔ)功能36-41
• 4.2.1 篇章連接功能36-37
• 4.2.2 充當(dāng)話語(yǔ)標(biāo)記功能37-41
• 第五章 “所以說(shuō)”的偏誤分析及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)建議41-48
• 5.1 “所以說(shuō)”的偏誤及偏誤預(yù)測(cè)分析41-44
• 5.2 針對(duì)“所以說(shuō)”的教學(xué)建議44-48
• 結(jié)語(yǔ)48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 后記51-52

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：546272