本文關(guān)鍵詞：淺談對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)的“精講多練”

  更多相關(guān)文章： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 精講多練

【摘要】："精講多練"是對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)中的重要原則和方法。本文從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的目的出發(fā),進(jìn)一步探討"精"和"多"的內(nèi)涵。
【作者單位】： 齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 精講多練
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界一直把“精講多練”作為一條實(shí)踐性的教學(xué)原則加以強(qiáng)調(diào)和遵循,并且目前這一項(xiàng)原則也已經(jīng)作為一種教學(xué)方法得到大家的普遍認(rèn)同。然而,在實(shí)際的教學(xué)中,我們不難發(fā)現(xiàn),很多教師在這方面仍存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如,這個(gè)“精”要精到什么程度?“多”要多到什么程度?有

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫德金;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的回顧與前瞻研討會(huì)紀(jì)要[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1997年01期

2 李紅;試論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際意識(shí)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年S1期

3 陳光磊;21世紀(jì)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1998年01期

4 郭振華;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1998年04期

5 張燕;朗讀在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];玉溪師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);1999年04期

6 王路江,曲德林;新時(shí)期對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J];中國(guó)高等教育;2004年05期

7 李春紅;初級(jí)階段外國(guó)留學(xué)生的動(dòng)詞偏誤[J];八桂僑刊;2004年04期

8 肖莉;修辭在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的地位與作用[J];修辭學(xué)習(xí);2004年05期

9 陳巖;趙宏;;習(xí)慣用語(yǔ)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

10 周思源;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的方法論思考[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1997年02期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉菲;向?qū)ν鉂h語(yǔ)老師致敬[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2011年

2 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 鄭慶君;對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的母語(yǔ)之憂[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

3 本報(bào)記者 陳道龍　鄭全慶;是熱門(mén)專業(yè),還是虛火夾生飯[N];新華日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者 趙暉;讓漢語(yǔ)文化走向世界[N];無(wú)錫日?qǐng)?bào);2009年

5 徐維彬;我國(guó)全面加強(qiáng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

6 記者 瞿凌云 通訊員 劉中興;全球上演漢語(yǔ)熱[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2005年

7 記者　陳茹冰;對(duì)外漢語(yǔ)教師需求與培訓(xùn)兩熱[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2006年

8 記者 李啟昌 吳曉燕 楊昕雨;云師大200名青年志愿者活躍泰國(guó)搭建“漢語(yǔ)橋”[N];云南日?qǐng)?bào);2006年

9 本報(bào)實(shí)習(xí)生 顧婧 記者　 陸靜斐;課上熱烈討論 論文“超額”完成[N];文匯報(bào);2006年

10 盛文杰;漢語(yǔ)熱舞中文文教產(chǎn)業(yè)熱氣飆升[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃曉穎;對(duì)外漢語(yǔ)有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 王文龍;對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段語(yǔ)塊構(gòu)建研究[D];北京大學(xué);2013年

3 張曉蘇;認(rèn)知心理視角下的對(duì)外漢語(yǔ)詞匯課堂教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2012年

4 王美玲;對(duì)外漢語(yǔ)文化語(yǔ)用教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

5 MARIA DELCARMEN ESPIN GARCIA;針對(duì)母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)翻譯專業(yè)學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)[D];河北師范大學(xué);2013年

6 于海闊;人類表演理論視角下的對(duì)外漢語(yǔ)交際能力研究[D];廈門(mén)大學(xué);2013年

7 鄧杉杉;漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)案例研究[D];武漢大學(xué);2011年

8 李芳蘭;現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)義韻的理論探索與習(xí)得研究[D];中央民族大學(xué);2011年

9 河崎深雪;漢語(yǔ)“角色語(yǔ)言”研究[D];華中科技大學(xué);2013年

10 李宇宏;現(xiàn)代漢語(yǔ)多義詞詞義引申認(rèn)知研究[D];中央民族大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 王小姣;語(yǔ)境理論與對(duì)外漢語(yǔ)慣用語(yǔ)教學(xué)[D];云南大學(xué);2010年

2 田志華;對(duì)外漢語(yǔ)修辭教學(xué)與HSK（高等）難點(diǎn)[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 徐曉菲;對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)淺議[D];黑龍江大學(xué);2001年

4 馬寧;對(duì)外漢語(yǔ)課堂話輪轉(zhuǎn)換中的語(yǔ)用標(biāo)記研究[D];東北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：542617