發(fā)布時(shí)間：2021-04-07 13:49

　　任務(wù)型教學(xué)法是近年來(lái)備受歡迎的一種教學(xué)法,國(guó)際教育研究領(lǐng)域?qū)ζ潢P(guān)注也與日俱增。近年來(lái),多數(shù)學(xué)者提出將任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)中,并由此進(jìn)行了實(shí)踐研究。通過(guò)實(shí)踐可得出,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法進(jìn)行文化教學(xué)時(shí),教師要明確文化教學(xué)目標(biāo),遵循一定的教學(xué)原則,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式,并選擇恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和文化點(diǎn)。 

【文章來(lái)源】：開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,40(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究綜述
    （一）文化教學(xué)的必要性與現(xiàn)狀
    （二）可行性分析
    （三）教學(xué)目標(biāo)、原則與模式
    （四）任務(wù)設(shè)計(jì)原則、類(lèi)型與過(guò)程
    （五）文化點(diǎn)的選擇
    （六）優(yōu)勢(shì)與困難
二、現(xiàn)狀分析與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]交際傳播:對(duì)外漢語(yǔ)任務(wù)設(shè)計(jì)中的文化因素[J]. 席艷妮.  今傳媒. 2018(11)
[2]任務(wù)型教學(xué)法在對(duì)外中國(guó)文化課中的應(yīng)用探索[J]. 趙惟一.  煤炭高等教育. 2018(04)
[3]中國(guó)文化在對(duì)外漢語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 邵越.  文史博覽(理論). 2016(11)
[4]基于任務(wù)型教學(xué)法的對(duì)韓留學(xué)生中國(guó)文化類(lèi)課程設(shè)計(jì)研究[J]. 溫曉芳.  語(yǔ)文學(xué)刊. 2015(22)
[5]任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)研究綜述[J]. 康春曉.  牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2010(03)
[6]任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)文獻(xiàn)綜述[J]. 張寶琴.  科教文匯(上旬刊). 2009(03)

碩士論文
[1]基于任務(wù)型教學(xué)法的中國(guó)節(jié)日文化教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 王南南.吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2019
[2]基于任務(wù)型教學(xué)法的對(duì)外漢語(yǔ)生肖文化課教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 朱玉祺.沈陽(yáng)大學(xué) 2017
[3]基于任務(wù)型教學(xué)的高級(jí)階段東干留學(xué)生文化知識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 張惠.西北師范大學(xué) 2016
[4]基于任務(wù)型教學(xué)的來(lái)華留學(xué)生中級(jí)文化選修課教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 王焱鑫.山東大學(xué) 2013
[5]任務(wù)型教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)中國(guó)文化教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 王昀.蘭州大學(xué) 2013
[6]基于任務(wù)型教學(xué)法的對(duì)泰中國(guó)文化類(lèi)課程教學(xué)設(shè)計(jì)[D]. 吳青.山東大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3123607