發(fā)布時(shí)間：2020-11-02 21:21

【摘要】：近年來,影視教學(xué)法成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法研究中的熱門課題之一。本文以對(duì)韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)的影視教學(xué)法作為研究對(duì)象,在理論分析與前期調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目的等,選擇了《小別離》、《歡樂頌》這兩部影視劇的作為影視素材,在分析影視素材的基礎(chǔ)上對(duì)影片內(nèi)容進(jìn)行分類和選取,進(jìn)而分別針對(duì)中級(jí)和高級(jí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了漢語(yǔ)影視教學(xué)方案。通過教學(xué)實(shí)踐研究,我們發(fā)現(xiàn):影視教學(xué)法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;在影視教學(xué)中教師應(yīng)該重視影視素材的選取;對(duì)不同漢語(yǔ)水平的學(xué)生應(yīng)該使用不同的教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)該有多差異;在教學(xué)過程應(yīng)該結(jié)合相關(guān)課本內(nèi)容。本文的研究?jī)?nèi)容共分為五個(gè)部分:第一部分是緒論,介紹了論文的研究動(dòng)機(jī)與研究目的,并對(duì)以往學(xué)者的相關(guān)研究成果進(jìn)行回顧梳理。第二部分是本文的理論基礎(chǔ),重點(diǎn)介紹了視聽法教學(xué)理論,闡述了視聽教學(xué)法的目的與教學(xué)方法,并對(duì)視聽教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)與不足進(jìn)行了總結(jié)分析。第三部分是關(guān)于韓國(guó)學(xué)生影視教學(xué)方案的前期調(diào)查,調(diào)查的目的是為了了解學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)影視素材的興趣點(diǎn)、參與漢語(yǔ)影視課程的目的、對(duì)教師教學(xué)風(fēng)格的期待等,這樣讓本文的研究設(shè)計(jì)更加具有針對(duì)性。第四部分是對(duì)韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)影視課堂的教學(xué)方案設(shè)計(jì),在介紹教學(xué)目的的基礎(chǔ)上,對(duì)本文所選取的影視片段進(jìn)行了主題、語(yǔ)言以及文化內(nèi)容的分析,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果,分別設(shè)計(jì)了針對(duì)中級(jí)和高級(jí)水平韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)影視教學(xué)的教案。第五部分是本文的結(jié)語(yǔ),對(duì)本文的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié),提出了本文的主要結(jié)論,指出了本文的不足與未來的研究方向。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H195.3
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究動(dòng)機(jī)與研究目的
    二、文獻(xiàn)綜述
        （一）關(guān)于漢語(yǔ)課堂影視教學(xué)的相關(guān)研究
        （二）關(guān)于對(duì)韓漢語(yǔ)課堂影視教學(xué)的相關(guān)研究
    三、研究方法
第一章 對(duì)外漢語(yǔ)影視教學(xué)法的理論基礎(chǔ)
    第一節(jié) 視聽法教學(xué)理論
        一、視聽教學(xué)法的理論基礎(chǔ)
        二、視聽教學(xué)法的目的與教學(xué)方法
    第二節(jié) 視聽教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)與不足
        一、視聽教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)
        二、視聽教學(xué)法的不足
第二章 關(guān)于在韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)課堂教學(xué)中運(yùn)用影視教學(xué)法的前期調(diào)查
    第一節(jié) 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
        一、調(diào)查目的
        二、調(diào)查對(duì)象
    第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析
        一、感興趣的影視作品類型
        二、希望通過漢語(yǔ)影視課堂學(xué)習(xí)提升的能力
        三、對(duì)漢語(yǔ)影視課堂教學(xué)風(fēng)格的期待
    第三節(jié) 影視材料的選材依據(jù)
        一、一般性
        二、真實(shí)性
        三、實(shí)用性
第三章 運(yùn)用影視教學(xué)法的漢語(yǔ)課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 教學(xué)目的
        一、提升學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)能力
        二、提升學(xué)生的漢語(yǔ)交際能力
        三、增加學(xué)生對(duì)中國(guó)社會(huì)文化的了解
    第二節(jié) 對(duì)影視素材的分析
        一、教學(xué)材料的主要內(nèi)容
        二、語(yǔ)言方面
        三、文化內(nèi)容
        四、教學(xué)材料選取與處理
    第三節(jié) 教學(xué)方案設(shè)計(jì)
        一、《小別離》教學(xué)方案設(shè)計(jì)
        二、《歡樂頌》教學(xué)方案設(shè)計(jì)
    第四節(jié) 教學(xué)效果與評(píng)價(jià)
結(jié)語(yǔ)
    一、主要結(jié)論
    二、本文的創(chuàng)新
    三、本文的不足
參考文獻(xiàn)
附錄:調(diào)查問卷
后記
個(gè)人簡(jiǎn)歷

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